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>招聘考公
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>
大学生就业
>
试题详情
[单选题]
( )是个体渴望获得的与职业相关的结果,是个体所选定的职业领域中未来某个时刻所要达到的具体成就。
A
.
职业目标
B
.
专业知识技能
C
.
自我管理技能
D
.
一般技能
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相关试题
[单选题]
丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。( )
A
.
六类
B
.
九类
C
.
八类
D
.
三类
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[单选题]
目标是职业生涯发展的方向,没有目标就没有成功,不管确定什么样的目标,均应遵循SMART原则,请问以下哪项不属于该原则内容
A
.
具体性原则
B
.
可完成原则
C
.
科学性原则
D
.
时限性原则
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[单选题]
以下关于能力的说法,错误的是( )。
A
.
能力是后天环境和教育的产物
B
.
实践活动是能力形成和发展的关键
C
.
环境和教育是能力形成和发展的外部条件
D
.
能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
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[单选题]
SWOT分析法一般运用于职业发展决策环节。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
以下哪一种不属于自我认知的方法?
A
.
自省比较法
B
.
他人评价法
C
.
心理测量法
D
.
社会认可法
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[单选题]
再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。( )
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
大学学习的特点是?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
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[多选题]
职业主要具备以下哪几个特征。
A
.
强调社会分工,这与人类的需求和职业结构相关
B
.
强调利用专门的知识和技能,这与职业的内在属性相关
C
.
强调创造物质财富和精神财富,获得合理报酬,这与社会伦理相关
D
.
强调物质生活来源,并满足精神生活,这与个人生活相关
查看答案
[多选题]
在MBTI模型里,将性格分为哪些维度?
A
.
能量获得途径
B
.
注意力的指向
C
.
决策单选方式
D
.
采取行动方式
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[单选题]
( )支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事务对自己的意义和自我了解、自我定向等。
A
.
能力
B
.
兴趣
C
.
价值观
D
.
性格
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[单选题]
人格特点没有好坏之分。你认为这种说法:
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
喜欢固定、有秩序的活动,喜欢组织和处理数据的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?
A
.
传统型
B
.
实际型
C
.
研究型
D
.
企业型
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[单选题]
性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么?
A
.
探索不清自己的职业价值观
B
.
探索不清自己的核心能力
C
.
职业价值追求与职业能力不匹配
D
.
不知道自己喜欢什么
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[单选题]
人职匹配在信息选择中,要把握“( )”原则,是筛选信息的核心。
A
.
离家近的优先考虑
B
.
待遇好的就是最好
C
.
环境好的优先考虑
D
.
适合自己的就是最好的
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[单选题]
高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于( )企业文化。
A
.
享受型
B
.
市场型
C
.
过程型
D
.
硬汉型
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[单选题]
“没有一个人能独立成功”,这是职场中流行的观点。这说明成功需要员工的( )。
A
.
艰苦奋斗的精神
B
.
责任意识
C
.
创新意识
D
.
团队精神
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[单选题]
以下属于内倾性格特点的是( )。
A
.
单选题热情洋溢
B
.
喜欢人多的场合
C
.
先听,后想,再说
D
.
关注问题的深度
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[单选题]
价值观是人用于区别好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系,反映人对客观事物的是非及重要性的评价,是人们在做选择和单选时所最为看重的原则、标准和品质。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
大学生提高情商的策略包括
A
.
体察情绪的外部表现
B
.
察觉自己的情绪
C
.
察觉他人的情绪
D
.
缓和与转换情绪
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[单选题]
职业定位=行业+企业+职能
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
108
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