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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[单选题]
关于自我认知,以下哪项说法是错误的
A
.
主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价
B
.
将人才测评量化分析与自我深入分析综合,客观地评价自我
C
.
自我分析应全面、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势
D
.
从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
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相关试题
[单选题]
以下哪个不是大学学习的特点。( )
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
自主性
D
.
协同性
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[多选题]
情商对大学生发展的重要意义有哪些?
A
.
有利于提高心理素质,培养受挫能力
B
.
有利于建立和谐的人际关系,培养团队精神
C
.
有利于进行道德素质及公德教育
D
.
有利于加强角色转换意识,促进顺利就业
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[多选题]
职业道德的特点有
A
.
独特性
B
.
多样性
C
.
纪律性
D
.
历史继承性
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[单选题]
小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作,他认为他还没有准备好工作,因此决定先专升本,小丁的决策风格属于:
A
.
冲动型
B
.
直觉型
C
.
延迟性
D
.
宿命型
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[单选题]
霍兰德兴趣类型模型中,不包含以下哪个类型?
A
.
常规型
B
.
单选型
C
.
研究型
D
.
艺术型
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[单选题]
舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。
A
.
第一阶段
B
.
第二阶段
C
.
第三阶段
D
.
第四阶段
查看答案
[单选题]
生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?( )
A
.
综合性
B
.
终身性
C
.
发展性
D
.
独特性
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[单选题]
自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
霍兰德人格类型一共有6种。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?
A
.
我一定精神分裂了,把自己纠结死
B
.
我应该听从职业测评的结论,那个最科学
C
.
我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点
D
.
我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分
查看答案
[单选题]
大学生职业生涯规划的实施分为4个步骤,分别是环境分析、自我评估、确立目标和制定行动规划。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
EQ指的是智商。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
霍兰德职业兴趣类型有几种
A
.
3
B
.
6
C
.
9
D
.
12
查看答案
[单选题]
用SMART原则来设定目标,你认为下面哪项最合理?
A
.
利用课余时间多参加实践活动
B
.
好好学习,争取不挂科
C
.
积累英语词汇在3000以上,每周完成4篇短文背诵,每两周做一套真题,争取在第二学期通过英语四级考试
D
.
加强身体锻炼,努力减肥
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[单选题]
根据生涯发展阶段论,15-25岁属于()期。
A
.
成长
B
.
探索
C
.
建立
D
.
维持
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[单选题]
以下哪个词汇属于才干?( )
A
.
倾听
B
.
理解
C
.
乐观
D
.
说服
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[单选题]
一个人的价值观不需要体现在他的实际行动上。你认为这种说法:
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“决策平衡单”中的得失层面包含了( )。 ①自我物质方面的得失 ②他人物质方面的得失 ③自我精神方面的得失 ④他人精神方面的得失
A
.
①②
B
.
③④
C
.
①③
D
.
①②③④
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[单选题]
以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。( )
A
.
生理需求
B
.
安全需求
C
.
尊重需求
D
.
成长需求
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[单选题]
性格是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心力特征。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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