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题库
>招聘考公
>面试
>
大学生就业
>
试题详情
[单选题]
职业发展对大学生职业能力的要求不包括
A
.
培养良好的学习能力
B
.
培养良好的适应能力
C
.
培养良好的可迁移能力
D
.
培养良好的赚钱能力
查看答案
相关试题
[单选题]
职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。( )
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
价值观是人用于区分好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系,反映人对客观事务的是非及重要性的心理倾向体系,反映人对客观事物的是非及重要性的评价。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在进行生涯人物访谈时,应明确访谈的目的是()。
A
.
深入职业社会认知
B
.
利用生涯人物找工作
C
.
收集供职业生涯决策的信息
D
.
希望对方帮助自己做决策
查看答案
[单选题]
下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容?
A
.
清晰地自我认知
B
.
阶段目标的修正
C
.
实施措施与行动计划的变更
D
.
职业的重新选择
查看答案
[单选题]
以下不属于思考型性格特点的是( )。
A
.
很少赞扬别人
B
.
言语平实、生硬
C
.
犹豫、情绪化
D
.
人际关系不敏感
查看答案
[单选题]
生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?( )
A
.
综合性
B
.
终身性
C
.
发展性
D
.
独特性
查看答案
[多选题]
五步规划法(5what法),问自己的5个问题是 ( )。
A
.
单选题你是谁
B
.
单选题你想干什么和你能干什么
C
.
单选题环境允许你干什么
D
.
你最终的职业目标是什么
查看答案
[单选题]
以下关于能力的说法,错误的是:
A
.
单选题能力是后天环境和教育的产物
B
.
实践活动是能力形成和发展的关键
C
.
环境和教育是能力形成和发展的外部条件
D
.
能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
查看答案
[多选题]
职业生涯发展的两大驱动力是
A
.
兴趣
B
.
技能
C
.
性格
D
.
价值观
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[单选题]
下列哪项不是职业探索的科学方法
A
.
道听途说
B
.
生涯人物访谈
C
.
社会实践
D
.
网络查询
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[单选题]
由于最终的职业目标离自己太远,挑战太大,所以最终职业目标对自己意义不大。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
谁提出了职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可以分为五个阶段。( )
A
.
霍兰德
B
.
舒伯
C
.
帕森斯
D
.
金斯伯格
查看答案
[单选题]
职业生涯规划是基于( )认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A
.
父母
B
.
周围的人
C
.
个人自主
D
.
以上都是
查看答案
[多选题]
兴趣可以分为哪三个层级?
A
.
感官兴趣
B
.
自觉兴趣
C
.
志趣
D
.
思维兴趣
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[单选题]
马斯洛的需求层次论中最高层次的需求是
A
.
社交思维
B
.
批判性思维
C
.
共情思维
D
.
组织协调能力
查看答案
[单选题]
职业意识发展阶段理论认为,职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。该理论的提出者是
A
.
舒伯
B
.
金斯伯格
C
.
霍兰德
D
.
帕森特
查看答案
[单选题]
有关兴趣对职业发展的影响表述正确的是。( )
A
.
兴趣是个人职业目标选择的重要依据
B
.
兴趣可以增加个人的职业生涯适应性
C
.
兴趣影响像个人的工作满意度、成就感和稳定性
D
.
以上都是
查看答案
[单选题]
以下哪项不属于霍兰德人格类型
A
.
艺术型
B
.
社会型
C
.
研究型
D
.
精英型
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[单选题]
价值观是人用于区分好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系,反映人对客观事务的是非及重要性的的心理倾向体系,反映人对客观事物的是非及重要性的评价。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
职业生涯的特点包括:
A
.
独特性
B
.
发展性
C
.
内在性与外在性
D
.
无边界性
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
108
次
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