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题库
>招聘考公
>面试
>
大学生就业
>
试题详情
[单选题]
职业发展对大学生职业能力的要求不包括
A
.
培养良好的学习能力
B
.
培养良好的适应能力
C
.
培养良好的可迁移能力
D
.
培养良好的赚钱能力
查看答案
相关试题
[单选题]
霍兰德人格类型一共有6种。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
生涯发展阶段论的第一要素是()。
A
.
年龄
B
.
目的
C
.
必修
D
.
能力
查看答案
[单选题]
职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。( )
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
如果一个人喜欢分析、探索和理解事物,且个性独立,有智慧,你觉得下列哪个职业比较适合他?
A
.
工程师
B
.
护士
C
.
会展社会师
D
.
实验室研究员
查看答案
[多选题]
以下哪几个方面属于职业生涯的特点。( )
A
.
独特性
B
.
发展性
C
.
内在性与外在性
D
.
边界性
查看答案
[多选题]
下面选项哪些原则不属于SMART原则
A
.
价值性原则
B
.
相关性原则
C
.
挑战性原则
D
.
具体性原则
查看答案
[单选题]
大学生进行职业生涯规划有着重要意义①培养大学生积极上进的人生观; ②引导大学生树立职业生涯规划意识;③促进大学生树立明确的职业目标; ④增强大学生的就业核心竞争力。你认为正确的是
A
.
①②③④
B
.
①③④
C
.
②③④
D
.
①②③
查看答案
[多选题]
下面哪几项属于职业自我认知的内容范畴
A
.
兴趣
B
.
价值观
C
.
性格
D
.
职业类型
查看答案
[单选题]
职业生涯目标按性质分解可以将目标分为短期目标、中期目标和长期目标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
没兴趣,就是因为自己不喜欢。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。( )
A
.
六类
B
.
九类
C
.
八类
D
.
三类
查看答案
[多选题]
职业生涯目标通常包括( )
A
.
短期目标
B
.
长期目标
C
.
人生目标
D
.
中期目标
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[单选题]
目标是结合自己的志愿、组织的环境及要求制定的,与长期目标相一致。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
目标一旦制定,就要坚持下去,不能更换。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
生涯彩虹图是由谁提出来的。( )
A
.
帕森斯
B
.
霍兰德
C
.
罗伊
D
.
舒伯
查看答案
[单选题]
老师必须教书育人、为人师表,军人必须“以服从命令为天职”,医生必须以“救死扶伤”为宗旨,等等。这反映了职业道德有什么样的特点。
A
.
多样性
B
.
纪律性
C
.
独特性
D
.
历史继承性
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义?( )
A
.
优势
B
.
机会
C
.
能力
D
.
劣势
查看答案
[单选题]
职业适应是指个人与( )的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。
A
.
任何
B
.
某一特定
C
.
指定
D
.
认定
查看答案
[多选题]
职业的特征是( )
A
.
时代性
B
.
规范性
C
.
知识性和技术性
D
.
经济性和连续性
查看答案
[单选题]
职业生涯人物访谈是大学生进行职业认知、获取职业信息的有效途径。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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