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[单选题]

（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事务对自己的意义和自我了解、自我定向等。

A. 能力

B. 兴趣

C. 价值观

D. 性格

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[单选题] 兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：

A. 兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主

B. 兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力

C. 兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用

D. 每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的

[单选题] 在自我认知的方法中，哪个方法主要是通过回答有关问题来认识自己、了解自己，既简洁、经济又能有效地达到目的。

A. 自省比较法

B. 环境评估法

C. 他人评价法

D. 心理测量法

[单选题] 让一个人给你指路，他会说的非常详细，走大约多少米，或多长时间，在有个什么标志的地方应该怎么转弯，然后再怎么走等等。这个人在MBTI中属于（）的人。

[单选题] 舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。

A. 第一阶段

B. 第二阶段

C. 第三阶段

D. 第四阶段

[单选题] 自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()

[多选题] 情商管理的目标包括

A. 良好的自我觉察能力

B. 强大的情绪管理能力

C. 及时的自我激励能力

D. 主动感知他人情绪的能力

[单选题] 从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是

A. 内心的职业价值观与所选职业是否一致

B. 我的专业与所选职业是否匹配

C. 父母是否同意我的选择

D. 职业的经济收入是否可观

[单选题] ( )是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。

[多选题] 通常我们所说的“能力三核”是指（）

[多选题] 理发师这一职业角色，往往符合哪些职业兴趣类型？

[多选题] 职业生涯的特点有

B. 内在性与外在性

C. 无边界性

[单选题] 喜欢与人交往、善言谈，热情、善于合作、乐于奉献，善良，有耐心，关心社会问题，有社会责任感的工作，符合哪种兴趣类型的特点？

[单选题] 时间管理有三个重要的组成部分，包括精力管理、习惯管理和工具管理。

[单选题] 职业规划需要知己知彼，充分了解自身条件和职业环境。

[多选题] 提升职业道德修养的方法有

A. 努力学习

B. 坚持反躬自省

C. 积极投身实践

D. 注意“慎独”

[单选题] （）是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

C. 职业素养

D. 职业道德

[单选题] 职业生涯发展理论的立足点在于个人择业时尽量做到职业与个人匹配，故又称人职匹配理论。

[单选题] 职业将向高科技化、智能化、专业化方向发展。

[多选题] 兴趣可以分为哪三个层级？

A. 感官兴趣

B. 自觉兴趣

D. 思维兴趣

[单选题] 目标一旦制定，就要坚持下去，不能更换。

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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