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[单选题]

MBTI类型量表的第一维度是什么？

A. 外向—内向

B. 感觉—直觉

C. 思考—情感

D. 单选—知觉

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[多选题] 提升职业道德修养的方法有

A. 努力学习

B. 坚持反躬自省

C. 积极投身实践

D. 注意“慎独”

[单选题] 规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。( )

[单选题] 老师必须教书育人、为人师表，军人必须“以服从命令为天职”，医生必须以“救死扶伤”为宗旨，等等。这反映了职业道德有什么样的特点。

D. 历史继承性

[单选题] 以下不属于职业价值的部分的是

A. 经济收益

B. 发展收益

C. 上升收益

D. 情感收益

[单选题] 大学生职业发展决策的基本原则包含了( )。 ①择己所好：根据兴趣决策 ②择己所长：根据特长决策 ③择世所需：根据需求决策 ④择己所利：根据利益决策

D. ①②③④

[单选题] 职业生涯规划一旦形成，就不好根据实际情况修改调整。

[单选题] 大学生活中，应如何培养良好的生活习惯，下列表述哪项是错误的？

A. 远离吸烟、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯

B. 养成良好的饮食习惯

C. 生活作息随心所欲

D. 适当的体育锻炼和文娱活动

[单选题] 以下关于能力的说法，错误的是（）。

A. 能力是后天环境和教育的产物

B. 实践活动是能力形成和发展的关键

C. 环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D. 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

[单选题] 企业存在四类基本组织形式，下面哪一项是不正确的

A. 私营企业

B. 国有企业

C. 外资企业

D. 政府与事业单位

[单选题] 下列哪个选项不是人格的特性？

B. 具体表现不受环境影响

[多选题] 大学学习的特点是？

[单选题] 大学学习，可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求，与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系，通过讨论、交流等形式，交换学习体会和心得，这体现了大学生活的什么特点？

[单选题] 下列说法不正确的是

A. 价值观有对错之分。

B. 价值观是人生中各事物重要程度的排列。

C. 价值观不是目标，目标是价值观的体现，是资源和价值观的交集。

D. 价值观是非常主观的。

[单选题] 大学生职业发展决策基本原则不包括

A. 根据兴趣决策

B. 根据需求决策

C. 根据市场决策

D. 根据利益决策

[多选题] 岗位探索的具体内容是：

A. 岗位的定义、工作内容及要具备的素质

B. 岗位晋升通路

C. 不同背景下的岗位要求

D. 个人与岗位的差距

[多选题] 职业道德的基本内容包括

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 遵纪守法

D. 文明礼貌

[单选题] 实行学分制的大学，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外，各专业都会开设许多选修课。同学们可根据个人情况选择相关课程，也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。这说明大学学习有什么特点。

[单选题] 根据MBTI的人格理论，人的性格特点可以分为几种类型

[单选题] 职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。

B. 周围的人

C. 个人自主

D. 以上都不对

[单选题] 兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间不存在着明显的关联。

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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