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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
按家庭的成员划分:为核心家庭、主干家庭、联合家庭、变异家庭。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
相关试题
[多选题]
家校共育的四主体是( )。
A
.
家庭(主要责任是:给予情感慰藉和精神寄托)
B
.
学校(主要责任是: 教授知识和技能)
C
.
家长(主要责任是:保护孩子身心, 形成美好心灵 )
D
.
教师(主要责任是:传播科学知识,开发学生智力 )
查看答案
[单选题]
21天效应是由美国心理学家威廉.詹姆斯提出来的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
始终表扬式语言风格, 与积极引导式语言风格相比, 始终表扬的语言风格更令人喜欢。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
亲子关系中孩子是主导。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
积极情绪的意义有哪些?
A
.
积极情绪让生活欣欣向荣
B
.
消极情绪使生活枯萎凋零
C
.
积极情绪让生活更美好、更幸福
D
.
只要积极情绪、不要消极情绪
查看答案
[单选题]
应对问句的假设是相信求助者曾经有过一些有用的方式只是自己没有意识到。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
聚焦解决的思维遵循目标导向。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭功能中的情感交流功能: 它是家庭精神生活的组成部分,是家庭生活幸 福的基础。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
关于幸福力和幸福感的描述正确的是:
A
.
幸福力是指对生活的满意度,包括物质基础和情绪体验忠贞的;
B
.
善良的,幽默的,忠诚的;
C
.
可爱的, 有趣的;
D
.
有成就的, 有地位的;
查看答案
[多选题]
在幸福心理学中, 以下属于积极的个人特质的培养是:
A
.
人格特质
B
.
生活满意度
C
.
个人优势
D
.
乐观精神
查看答案
[单选题]
超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执 刻板。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“热爱学习”品质的特征是( )。
A
.
学习时有幸福感: 努力、勤奋, 学到新东西会开心,喜欢上学、喜欢学校
B
.
有学习动机: 没人要求学习的时候学生也愿意学,甚至学新东西时废寝忘食
C
.
学习有自觉性:每当有机会学习新东西时都愿意积极参加,而不是因为某种 外界压力或诱惑而导致的
D
.
有学习方法:想学习新东西时会尝试找出有关它的资料
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[单选题]
孤独症谱系障碍几岁后可以系统干预?
A
.
5 岁
B
.
2 岁
C
.
10 岁
D
.
12 岁
查看答案
[单选题]
加德纳的多元智能一般称为?
A
.
五大智能
B
.
九大智能
C
.
八大智能
D
.
十大智能
查看答案
[单选题]
始终表扬的语言风格是令人( )的语言方式。
A
.
喜欢
B
.
第二厌恶
C
.
最厌恶
D
.
非常喜欢
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[单选题]
倾听的最高层次是:
A
.
以自我为中心的倾听
B
.
以对方为中心的倾听
C
.
以大环境为重的倾听
D
.
3F 倾听
查看答案
[单选题]
咨询服务关系的建立受到( b )的双重影响。
A
.
咨询服务员与求助者
B
.
咨询服务动机与期望程度
C
.
自我觉察水平与行为方式
D
.
合作态度与咨询方法
查看答案
[单选题]
家校共育的四主体(家庭、学校、家长、教师), 可以越权行使, 但不能有权 不使。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
高情商人的共性有哪些?
A
.
会为他人着想,在意别人感受
B
.
谈话时让别人感到很惬意
C
.
说话时不以自我为中心
D
.
通常是一个圈子的领导者
查看答案
[单选题]
塞利格曼的幸福 2.0 简称为?
A
.
SWOT
B
.
ABC
C
.
EAP
D
.
PERMA
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
52
次
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