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[多选题]

以下( )框是属于原生家庭当中的影响。

A. 应付框

B. 角色框

C. 模范框

D. 定义现实框

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[多选题] 恐惧型是( )和( )的混合型。

[单选题] 个人的动作、想法,如果重复 21 天就会变成一个习惯性的动作或想法,所以21 天就能养成一个习惯。

[单选题] 积极心理学也可以称为:

A. 庸俗成功学

B. 心灵鸡汤

C. 幸福的科学

D. 心理暗示

[单选题] 语言商数(简称“语商”), 是指单位时间所用语言而达到的所期待目标的水平。目标是指:( )

A. 让他人行动

B. 心中的想法

[单选题] 乐商的维度有几个:

[单选题] 加德纳的多元智能一般称为?

A. 五大智能

B. 九大智能

C. 八大智能

D. 十大智能

[单选题] 积极语言研究的基本问题包括: 只研究积极语言对事物的积极作用和带头作用, 不研究对事物产生的副作用和消极作用。

[多选题] 在引导孩子把三点水偏旁写对的过程中,家长重点说了哪三句话:

A. 态度:你怎么搞的,老是写不对,为什么这么不认真

B. 目的: 把三点水写对,或: 把中间点写横一点儿

C. 结果:这个是对的。或:好好,这样写就对了。或:我看看写对了吗。

D. 要求:还得再练, 直到你能一下子就写对。或: 今天写这篇。把这个写出来。

[多选题] 有规律生活的四好有哪些?

[单选题] “这个问题哪一天没有发生过或比较轻些? ”这是(A )问句。

[单选题] 放任型父母对孩子教育比较随心所欲。

[多选题] 《找找插片之间的关系》故事中,第五步 Y(Yield )是指得到了怎样的结果和收益。如果长期在这种教育情境中成长,孩子将会获得的收益有( )。

A. 能很快把插片摆出来,不觉得难

B. 对摆复杂插片毫无兴趣

C. 达到家长所期望的“能够主动寻找方法就好了”的目标

D. “热爱学习”的愿望、行为、习惯、品质得到培育和灌溉

[多选题] 积极语言并不是必须夸对方,而是引导问题,让交流变得( ):

D. 不可持续

[多选题] 在幸福心理学中, 以下属于积极的个人特质的培养是:

A. 人格特质

B. 生活满意度

C. 个人优势

D. 乐观精神

[单选题] 幸福力教育的宗旨是:

A. 让老师幸福的教。

B. 让孩子幸福的学。

C. 让家长幸福的养

D. 实现“更好的教育”。

[多选题] 积极语言的研究对象, 其中一个层次是: 把积极语言作为整体社会文化系统的一个重要组成部分, 研究积极语言发展的:

D. 与社会发展尤其是与教育发展的相互协调问题

[单选题] 在压力下, 持( A)认知会产生负面思考、执拗、偏执、钻牛角尖、缺乏弹性、强迫、完美主义、否定的心理征兆。

A. 负面认知

B. 负面情绪

C. 侧面认知

D. 负面行为

[单选题] “不说”的语言主要指“NO ”语言,通常对他人表达误解、制止、否定和不相信。

[单选题] 发展性心理异常通常起病于儿童或青少年期。

[单选题] 人与人的交往中, 影响沟通的三个要素是?

A. 微笑、点头、倾听

B. 送礼物、给陪伴、常联络

C. 场合、气氛、情绪

D. 主动、热情、回馈

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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