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[单选题]

下面哪一个不是积极的性格:

A. 纯洁

B. 孤僻

C. 可爱

D. 天真

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[单选题] 遗传决定论的提出者是

[单选题] 评价家庭意义与目的及理想家庭的标准, 并影响着个人经营家庭生活与家庭相关事务的决定的是( B )。

A. 家庭使命

B. 家庭愿景

C. 家庭价值观

D. 家庭功能

[单选题] 《找找插片之间的关系》故事中,爸爸认为摆插片很难, 孩子不容易做到。妈妈却认为孩子如果有( )就一定不难,而且很容易做到

C. 表现形式

[单选题] 在我国传统家庭中,亲子关系是家庭的主要关系。

[多选题] 皮亚杰理论的关键词有哪些?

[单选题] 禁说的话, 如:混蛋,滚出去, 不要脸, 让警察抓你, 抽你, 打死你, 不要你了, 都不理你, 别念书了,别上学了,留级(退学), 把你扔了, 不理你, 属于恶语, 剥夺人的爱和归属感。

[单选题] 聚焦解决的思维关注目标及愿景。

[单选题] 子女对父母往往敬而远之, 有烦恼宁愿放在心里, 有的孩子甚至养成表面顺从,心里不服的是冲突型家庭。

[单选题] 当行为与道德准则不符, 违反纪律, 待人不诚,影响团结, 偏离了预定的、要求的或希望的标准,结果超出了可接受的界限, 这种问题行为称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错误

[多选题] 高自尊儿童父母教养的特点:

A. 温暖、关爱,积极接纳孩子的特点和需求, 热心参与孩子的游戏等活动;

B. 严格要求,要求明确, 但不采取强制性管束;

C. 民主,对孩子事情的决策,给孩子表达观点的自由,耐心听取他的意见;

D. 以身作则,为孩子树立典范。

[单选题] 教育的主要责任在学校, 教师秉承道义培养品德, 方能教育别人著书立言。家校共育从宏观层面讲,是指家庭、家长及学校、教师,首先要( )、立品,才能做到( )、育心。

A. 立德;育人

B. 有学历;有职称

C. 著书;立说

D. 学习教育学;学习心理学

[单选题] 常见的发展性心理障碍有哪些:

A. 注意缺陷多动障碍

B. 孤独症谱系障碍

C. 发展性阅读障碍

D. 以上都是

[单选题] 放任型父母对孩子教育比较随心所欲。

[多选题] “你之前都做了什么能帮助到想要的状态? ”这句话的关注点主要有( )。

B. 做过的努力

C. 建构方案

[单选题] ( D )包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面的物质基础。

A. 情感交流功能

B. 社会化功能

C. 代继传承功能

D. 经济保障功能

[多选题] 下面哪几位是行为主义的代表?

D. 以上都是

[单选题] 以下属于先天要素的是:

A. 感觉敏锐, 富有激情;

B. 创造力强,富有灵感;

C. 接受度高,自然成长;

[单选题] 勤劳肯干,爱子如命,处处呵护, 事事顺从是( D )型的父母。

[单选题] 萨提亚沟通模式中,( )只有自己和环境, 没有他人。

[单选题] 记忆的容量一般为 7 ±2 个组块。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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