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题库 >职业资格 >家庭教育指导师 > 家庭教育指导师 > 试题详情
[多选题]

发展性心理障碍常用的教育方式:

A. 特殊教育
B. 常规教育
C. 融合教育
D. 传统教育
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相关试题
[单选题] 听话人要把说话人表达的外显形式进行加工和理解, 转化为自己理解的意义, 这个( )成为了听话人的内部代码,即, 听话人的思想。
A. “决定”
B. “意义”
C. “外显形式”
D. “转化”
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[单选题] 家庭功能中的情感交流功能: 它是家庭精神生活的组成部分,是家庭生活幸 福的基础。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 文化差异对婴儿身心发展没有影响。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 在孩子生命方面, 家长应该努力做到荣辱不惊、有担当、负责任、 能自律等, 影响孩子成为心态积极和意志坚韧的人。但如果发现孩子出现一点儿失误, 就必 须兴师问罪。
A. 正确
B. 错误
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[多选题] 厌学的影响因素主要包括( )。
A. 学校
B. 社会
C. 家庭
D. 自身
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[单选题] 原生家庭如何应对压力是原生家庭的( )影响框
A. 应付框
B. 角色框
C. 倒转框
D. 模范框
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[单选题] 主管长时记忆的脑结构是?
A. 杏仁核
B. 丘脑
C. 海马体
D. 胼胝体
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[单选题] 孩子在符合客观条件情况下, 被制造出的行为过错, 正确的教育对策是( )。
A. 教育者自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”
B. 问询在情境中发生了什么, 有什么人,听到或看到了什么
C. 批评教育孩子
D. 严厉教育或惩罚孩子
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[单选题] “好孩子”定向是遵从陈规,避免他人不赞成、不喜欢。
A. 正确
B. 错误
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[多选题] 积极语言并不是必须夸对方,而是引导问题,让交流变得( ):
A. 有趣
B. 优化
C. 有效
D. 不可持续
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[多选题] 解决冲突的基本原则主要有( ABC )。
A. 尊重合作
B. 聚焦解决
C. 相信例外
D. 指导建议
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[多选题] 积极语言的特征是( )。
A. 为自己、为他人带来积极情绪及积极体验
B. 发现并表达出生活中的美好东西
C. 激励自己和他人发挥出优势和潜能
D. 为美好生活带来有利条件
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[单选题] “不说”的语言主要指“NO ”语言,通常对他人表达误解、制止、 否定和 不相信。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 过度地寻求认同,沉溺于人际关系, 依赖于他人的赞许来获得内心的安适坦 然的依恋类型是( A )。
A. 恐惧型
B. 矛盾型
C. 回避型
D. 安全型
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[多选题] 以下哪些内容属于( )三脑理论中的概念。
A. 脑干
B. 边缘系统
C. 大脑皮层
D. 中心系统
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[多选题] 影响儿童自尊的因素:
A. 父母的教养方式
B. 同伴关系因素
C. 自尊发展的年龄特点
D. 提高青少年自尊的策略
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[单选题] 语言总是客观的、引述规条和抽象的想法, 使用冗长的解释、复杂的术语, 避开个人的或情绪上的话题,很少涉及与人有关的感受是压力下( D )的沟 通姿态。
A. 讨好
B. 指责
C. 打岔
D. 超理智
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[单选题] 换个角度看事情,生活改变了,换个角度看压力,发现幸福生活并不远。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 父母都期望孩子具备自信、坚韧、有责任感等好品格。好品格是天生的,不是通过父母营造的家庭环境体验和感受出来的。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 积极语言七字诀的“态”是指( )。
A. 态度
B. 表现形式
C. 过程
D. 作用
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题库：家庭教育指导师
题数：604题
更新时间：2022-04-13 18:12:33
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家庭教育指导师
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