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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
在孩子生命方面, 家长应该努力做到荣辱不惊、有担当、负责任、 能自律等, 影响孩子成为心态积极和意志坚韧的人。但如果发现孩子出现一点儿失误, 就必 须兴师问罪。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
相关试题
[单选题]
孩子性格形成的关键期是 6 岁前。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
研究语言, 一是研究“语言能力”,就是研究语言的各种规则,考察人们如何 把字、词、句、段集合成语言体系的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
倾听的最高层次是:
A
.
以自我为中心的倾听
B
.
以对方为中心的倾听
C
.
以大环境为重的倾听
D
.
3F 倾听
查看答案
[多选题]
语言层次中“多说”的话主要特征是( )。
A
.
尊重、理解他人
B
.
正向肯定
C
.
指出“ NO ”的原因, 提出建议
D
.
让人感到有希望
查看答案
[单选题]
下列说法中错误的是( d)。
A
.
尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待
B
.
尊重应当体现为对求助者的无条件接纳
C
.
尊重可以唤醒求助者的自信心
D
.
对求助者的尊重是有条件的
查看答案
[单选题]
幸福心理学的三大支柱是:积极的主观幸福感研究;积极的个人特质培养, 积极的社会组织建设的科学依据。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
流体智力随着年龄的增长而减退。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
话要顺说是指( )。
A
.
不回应、不反馈
B
.
故意逆人说话
C
.
别老逆人说话
D
.
顶嘴
查看答案
[单选题]
妻子因为小明没考上重点初中和丈夫生气的几天不说话, 这是(C ) 的冲突。
A
.
因“利” 引发
B
.
因“ 情” 引发
C
.
因“ 育” 引发
D
.
因“ 活” 引发
查看答案
[单选题]
超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执 刻板。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
亲密关系的特点有:
A
.
两人有长时间频繁互动;
B
.
共享很多共同的活动及兴趣;
C
.
两个人相互影响力很大;
D
.
两个人有物质上的交换。
查看答案
[单选题]
心理咨询服务过程应该侧重对外部世界的认识与评估, 才能帮助人们认识自己 的内外世界。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
沟通的三个特征是?
A
.
态度的端正性
B
.
行为的主动性
C
.
过程的互动性
D
.
对象的多样性
查看答案
[单选题]
通常人们的对话是双向的,对话时语言是具有导向性。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
《找找插片之间的关系》故事中,妈妈在 P(Process )过程中引发了孩子积 极情绪,她说了什么,肯定了孩子哪两个方面( )。
A
.
行啊你,挺会总结的,很会思考啊
B
.
肯定了孩子的好品质“思考”, 表扬孩子的“表现”
C
.
而且我发现,你摆的时候特别专注,这个习惯好。以后一做有挑战性的游戏 就这么专注、细心地做完,好吗?
D
.
肯定孩子努力的“过程”,强化孩子好习惯
查看答案
[多选题]
人际类语言是表达与他人关系的语言。如果倾向于信任孩子,与孩子相互平 等,语言表达将体现出:
A
.
接纳孩子, 少否定孩子、不排斥孩子、对孩子少偏见或不偏见
B
.
允许孩子有自由意志
C
.
喜欢孩子,善于发现孩子的正性能量
D
.
让孩子能体验到爱和有归属感
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[多选题]
家校共育的四主体是( )。
A
.
家庭(主要责任是:给予情感慰藉和精神寄托)
B
.
学校(主要责任是: 教授知识和技能)
C
.
家长(主要责任是:保护孩子身心, 形成美好心灵 )
D
.
教师(主要责任是:传播科学知识,开发学生智力 )
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[多选题]
积极教养的优势有哪些?
A
.
改善家长养育孩子的方式
B
.
改善夫妻关系和家庭氛围
C
.
帮助建立符合孩子心理安全需要的亲密关系
D
.
不教孩子,而是教父母如何对待孩子
查看答案
[单选题]
在新生家庭中, 习惯做决定还是被带领, 这样不同的角色是受原生家庭的 ( D )影响。
A
.
应付框
B
.
角色框
C
.
倒转框
D
.
模范框
查看答案
[单选题]
财商在幸福心理学中不是泛指理财能力和投资收益能力; 而是指获得幸福的 能力, 赢得丰盈人生的能力。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
51
次
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