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题库
>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
聚焦解决的思维遵循目标导向。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
相关试题
[单选题]
父母在相处上给子女未来做丈夫或妻子留下什么榜样是属于原生家庭的 ( )影响。
A
.
应付框
B
.
角色框
C
.
倒转框
D
.
模范框
查看答案
[单选题]
晶体智力在人的一生中都在增长。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
正确的咨询服务态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和(d )。
A
.
咨询特质
B
.
积极关注
C
.
咨询技巧
D
.
职业理念
查看答案
[单选题]
听话人要把说话人表达的外显形式进行加工和理解, 转化为自己理解的意义, 这个( )成为了听话人的内部代码,即, 听话人的思想。
A
.
“决定”
B
.
“意义”
C
.
“外显形式”
D
.
“转化”
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[多选题]
皮亚杰提出儿童道德发展包括?
A
.
好孩子定向
B
.
自律
C
.
好公民定向
D
.
他律
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[单选题]
三脑理论的提出者是?
A
.
拉什利
B
.
保罗•麦克莱恩
C
.
爱因斯坦
D
.
爱迪生
查看答案
[多选题]
“一大早就忙着出去了,发生了什么事呀? ”这句话的关注点放在了
A
.
过去
B
.
原因
C
.
事情
D
.
将来
查看答案
[多选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和 能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩 子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。
A
.
来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类
B
.
把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边
C
.
然后,摆有蓝色的,然后是有红色的
D
.
绿色的一下子放不进去, 先放一堆
查看答案
[单选题]
以下行为属于( ): 转移注意力、多动、忙碌、插嘴、打扰。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
“热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会 尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方 法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
共情对于咨询服务活动而言,最重要的意义在于( c)。
A
.
有利于咨询服务员收集材料
B
.
建立积极的咨询服务关系
C
.
有利于求助者自我表达
D
.
可使求助者感到满足
查看答案
[单选题]
心中没有志向的人, 容易把这个世界也看成是一个灰暗的世界,从而误入失 败悲观的歧途。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
初次接待中,向求助者介绍咨询服务时正确的描述是( a)。
A
.
咨询服务按照对方的要求解决问题
B
.
咨询服务不能够解决他的全部问题
C
.
没有必要告知对方什么是咨询服务
D
.
求助者不必了解咨询服务如何进行
查看答案
[单选题]
幸福力教育的基础是:
A
.
家庭教育
B
.
学校教育
C
.
社会教育
D
.
以上都不是
查看答案
[多选题]
成人依恋关系中, ( )型对分离是高焦虑的。
A
.
安全型
B
.
回避型
C
.
矛盾型
D
.
恐惧型
查看答案
[多选题]
尊重与真诚的关系是( abc)。
A
.
尊重意味着真诚
B
.
真诚相待,是尊重对方的表现
C
.
真诚以尊重为目的
D
.
尊重与真诚常会出现矛盾
查看答案
[多选题]
如何培养中学生自尊心:
A
.
克服虚荣和自傲心理;
B
.
懂得知耻,不做有损自己人格的事;
C
.
正确对待他人的议论和批评;
D
.
关心他人, 尊重他人,不做有损他人人格的事;
查看答案
[单选题]
遗传决定论的提出者是
A
.
华生
B
.
霍尔
C
.
詹姆斯
D
.
冯特
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[单选题]
过度地寻求认同,沉溺于人际关系, 依赖于他人的赞许来获得内心的安适坦 然的依恋类型是( A )。
A
.
恐惧型
B
.
矛盾型
C
.
回避型
D
.
安全型
查看答案
[多选题]
高自尊儿童父母教养的特点:
A
.
温暖、关爱,积极接纳孩子的特点和需求, 热心参与孩子的游戏等活动;
B
.
严格要求,要求明确, 但不采取强制性管束;
C
.
民主,对孩子事情的决策,给孩子表达观点的自由,耐心听取他的意见;
D
.
以身作则,为孩子树立典范。
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
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