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试题详情
[单选题]
2014年修订后的《标准》,为界定其内涵,避免与三维的健康概念相混淆,故将“()”作为“健康”的定语以示其内涵。
A
.
体能
B
.
体育
C
.
体质
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相关试题
[单选题]
针对心肺复苏采取的①胸外心脏按压 ②检查及畅通呼吸道 ③判断意识及求救 ④人工呼吸等抢救措施,操作流程先后顺序组合正确的是( )。
A
.
①②③④
B
.
②①③④
C
.
②③④①
D
.
③②④①
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[单选题]
以下不属于世界卫生组织提出的人类新的健康标准(“五快”、“三良好”)的是()。
A
.
吃得快
B
.
醒的快
C
.
走的快
D
.
良好的人际关系
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[单选题]
根据儿童、青少年活动的生物学特点,儿童、青少年在从事体力活动时,应以长时间速耐力练习为主,不宜过多采用柔韧性、力量性练习。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
学生毕业时《标准》的成绩和等级,按毕业当年学年总分的()与其他学年总分平均得分的()之和进行评定。
A
.
40%,60%
B
.
50%,50%
C
.
60%,40%
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[单选题]
适当力量练习可以明显提高儿童、青少年的肌肉力量。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
判断患者有无呼吸操作流程正确的是:( )。
A
.
一看二听
B
.
一看二感觉
C
.
一听二感觉
D
.
一看二听三感觉
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[单选题]
预防骨质疏松症的最终目的是防止骨质疏松性骨折的发生。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下不属于运动对高脂血症的有益作用是:()
A
.
降低过高的血脂水平,保持血脂正常,预防动脉硬化的发生;
B
.
改善脂代谢,提高高密度脂蛋白水平,降低低密度脂蛋白的浓度;
C
.
降体重,维持正常的身体成分;
D
.
放松精神,缓解压力,预防紧张的精神因素引起的血压升高;
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[单选题]
免于执行《国家学生体质健康标准》的学生不可以()。
A
.
评定奖学金
B
.
评选三好学生
C
.
免修体育课程
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[单选题]
体根据肥胖的原因可分为( );根据脂肪在体内的分布可分为( )。
A
.
单纯性肥胖和多发性肥胖;中心型肥胖和外周型肥胖
B
.
单纯性肥胖和症候性肥胖;中心型肥胖和外周型肥胖
C
.
单纯性肥胖和症候性肥胖;中心型肥胖和局部型肥胖
D
.
单纯性肥胖和多发性肥胖;局部型肥胖和外周型肥胖
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[单选题]
运动中腹痛的部位常与病变脏器位置有关,其中肝胆疾患或瘀血多为左上腹痛。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
身体素质包括速度、力量、耐力、反应、柔韧等。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
适量运动使心肌纤维增粗、心壁增厚、心脏重量和容积都( ),心肌收缩性增强, 心肌耗氧量明显(), 具有较高的心肌耗氧效率和能量节省化能力,心肌ATP 酶活性( ),左心室压力最大升降加快,对钙的摄取和释放速率加快, 促进了心肌的收缩和舒张,使每搏输出量()。
A
.
增大;增加;提高;增加
B
.
增大;降低;提高;增加
C
.
增大;增加;降低;增加
D
.
降低;增加;降低;增加
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[单选题]
三餐营养全面均衡、合理搭配、不偏食、减少动、植物脂肪,甜食和钠盐的摄入,增加豆制品、蔬菜、水果等富含维生素和膳食纤维的食物是合理膳食的体现。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
《国家学生体质健康标准》在()年全面实施。
A
.
2002
B
.
2005
C
.
2007
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[单选题]
根据健康评估的综合判断将健康分为三个状态,MDI健康评估的满分为100分,得分为88分的属于第一状态第三状态 (亚健康状态)。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
肌肉拉伤是开放性损伤。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下列处理肌肉酸痛措施错误的是:( )。
A
.
冷敷
B
.
按摩
C
.
热敷
D
.
休息
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[单选题]
根据健康评估的综合判断将健康分为三个状态,MDI健康评估的满分为100分,得分为75分的属于第一状态第一状态 (健康状态)。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
世界卫生组织(WHO)1948年对健康的定义是:健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而是( )方面的完好状态。
A
.
身体上、心理上和社会适应
B
.
身体上、心理上和情绪
C
.
身体上、情绪上和社会适应
D
.
情绪上、心理上和社会适应
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
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