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[单选题]

被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（）

A. 裴斯泰洛齐

B. 卡普捷列夫

C. 乌申斯基

D. 维果斯基

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[单选题] 人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）

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[单选题] 我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。

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[单选题] 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（　　）。

A. 关系不明显

B. 没有关系

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[单选题] 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（　　）的儿童能做到这种程度。

A. 感知运动阶段

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[单选题] 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。

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[单选题] 教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）

A. 直接兴趣

B. 个体兴趣

C. 间接兴趣

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[单选题] 《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（）

A. 因材施教原则

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[单选题] 据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）

A. 榜样作用

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[单选题] 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全面发展与个体发展的关系以及（）

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[单选题] 从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）

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A. 获得“客体永久性”概念

B. 有符号功能思维

C. 获得“守恒”概念

D. 进入形式运算阶段

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A. 优秀学生

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题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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