首页
上传题目
APP下载
题库
搜题
题库
题库
试题
作者
登录
|
注册
我的题库
全部
学霸百科
综合百科
诗词文学
地理人文
中外历史
理科知识
成语大全
趣味娱乐
趣味答题
影视娱乐
游戏体育
教育考试
教师资格考试
考研英语
大学考证
英语等级
计算机等级
驾驶文明
汉语等级
艺术等级
招聘考公
公务员笔试
事业单位
互联网笔试
银行笔试
面试
金融财经
初级会计职称
中级会计职称
注册会计师
证券从业
基金从业
银行从业
经济师
税务师
经纪人
建安工程
一级建造师
公路工程管理与实务
机电工程管理与实务
建设工程法规及相关知识
建设工程经济
建设工程项目管理
建筑工程管理与实务
市政公用工程管理与实务
水利水电工程管理与实务
通信与广电工程管理与实务
二级建造师
公路工程管理与实务
机电工程管理与实务
建设工程法规及相关知识
建设工程施工管理
建筑工程管理与实务
市政公用工程管理与实务
水利水电工程管理与实务
一级造价工程师
工程计价
技术与计量(安装)
技术与计量(土建)
造价管理
建设工程造价案例分析
一级消防工程师
消防安全技术实务
消防安全技术综合能力
消防安全案例分析
消防工程师
职业资格
健康管理师
公共营养师
人力资源师
心理咨询师
家庭教育指导师
育婴师
社会工作者
司法考试
导游考试
出版专业
医疗卫生
公共卫生
护理专业
护士资格
基础医学
考研医学
口腔医学
临床医学
临床医考
药学专业
预防医学
中医专业
动物医学
名企认证
华为ICT
通信认证
腾讯云/营销
字节营销
思科认证
海外考试
PMP项目管理
题库
>教育考试
>教师资格考试
>
学习发展
>
试题详情
[单选题]
教师的自我反思能力主要包括( )
①教学设计 ②课堂的组织和管理 ③学生活动的促进
④语言和非语言的沟通 ⑤评价学习行为
A
.
①②③④⑤
B
.
②④⑤
C
.
②③④⑤
D
.
③④⑤
查看答案
相关试题
[单选题]
群体发展的最高阶段是()
A
.
松散群体
B
.
联合群体
C
.
非正式群体
D
.
集体
查看答案
[单选题]
先掌握了苹果、香蕉的概念,再来掌握水果的概念,这属于( )迁移。
A
.
垂直迁移
B
.
负迁移
C
.
一般迁移
D
.
远迁移
查看答案
[单选题]
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )
A
.
教育与生产劳动相结合
B
.
从事智力劳动
C
.
从事体力劳动
D
.
接受教育
查看答案
[单选题]
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
A
.
间接的远景性动机
B
.
直接的近景性动机
C
.
高尚的动机
D
.
认知内驱力
查看答案
[单选题]
( )兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。
A
.
实验教育学
B
.
文化教育学
C
.
实用主义教育学
D
.
批判教育学
查看答案
[单选题]
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )
A
.
皮亚杰
B
.
科尔伯格
C
.
班杜拉
D
.
奥苏贝尔
查看答案
[单选题]
教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这违背了心理学研究的( )原则。
A
.
发展性
B
.
整体性
C
.
系统性
D
.
教育性
查看答案
[单选题]
在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中, 有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )
A
.
人的发展不受环境的影响
B
.
人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程
C
.
好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利
D
.
人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定
查看答案
[单选题]
班集体形成的基础是( )。
A
.
明确的共同目标
B
.
平等、心理相容的氛围
C
.
共同的生活准则
D
.
一定的组织结构
查看答案
[单选题]
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在亍他们的( )。
A
.
学习积极性
B
.
学习自觉性
C
.
要花多少时间
D
.
智力水平
查看答案
[单选题]
运用( )时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业 后,向老师汇报学习情况和接受考査。
A
.
贝尔一兰喀斯特制
B
.
特朗普制
C
.
设计教学法
D
.
道尔顿制
查看答案
[单选题]
某同学读书10遍刚刚好能背诵下来,他需要再读( )遍才能达到最好的效果。
A
.
5
B
.
10
C
.
15
D
.
20
查看答案
[单选题]
德育在青少年学生的发展中具有( )
A
.
积极作用
B
.
推动作用
C
.
制约作用
D
.
导向作用
查看答案
[单选题]
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
A
.
管理能力
B
.
组织能力
C
.
教育能力
D
.
教学效能感
查看答案
[单选题]
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的( )指标高。
A
.
效度
B
.
信度
C
.
难度
D
.
区分度
查看答案
[单选题]
“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教 育的( )
A
.
正向功能
B
.
负向功能
C
.
社会发展功能
D
.
隐性功能
查看答案
[单选题]
学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为( )。
A
.
直接强化
B
.
替代强化
C
.
具体强化
D
.
概括强化
查看答案
[单选题]
以下旨在让学生学会动手操作本领的是( )
A
.
科技活动
B
.
学科活动
C
.
体育活动
D
.
文学艺术活动
查看答案
[单选题]
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
A
.
顺序性
B
.
阶段性
C
.
不平衡性
D
.
互补性
查看答案
[单选题]
学生主体地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的( )
A
.
要求
B
.
途径
C
.
条件
D
.
结果
查看答案
题库:
学习发展
题数:
330
题
更新时间:
2022-07-01 14:07:49
被收藏:
22
次
由用户:
专注刷题达人
提供
下载APP答题
更多题库
教师资格1
被收藏
266
次
教师资格2
被收藏
71
次
教师资格3
被收藏
101
次
教师资格4
被收藏
99
次
教资考试面试
被收藏
428
次