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题库
>教育考试
>教师资格考试
>
学习发展
>
试题详情
[单选题]
在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )。
A
.
加涅
B
.
斯金纳
C
.
托尔曼
D
.
桑代克
查看答案
相关试题
[单选题]
第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是()
A
.
斯金纳
B
.
桑代克
C
.
班杜拉
D
.
华生
查看答案
[单选题]
新课程改革倡导( )的课程评价。
A
.
强调学生学会学习
B
.
强调新的学习方式
C
.
突出甄别和选拔功能
D
.
立足过程,促进发展
查看答案
[单选题]
( )兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。
A
.
实验教育学
B
.
文化教育学
C
.
实用主义教育学
D
.
批判教育学
查看答案
[单选题]
儿童对形状形成正确知觉的关键期是( )岁。
A
.
1
B
.
2
C
.
3
D
.
4
查看答案
[单选题]
否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )
A
.
教育的终身化
B
.
教育的多元化
C
.
教育的民主化
D
.
教育的全民化
查看答案
[单选题]
学校可以对教师的( )行为进行处分或者解聘。
A
.
组织交班费
B
.
组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡
C
.
强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西
D
.
与同事不和
查看答案
[单选题]
“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是( )
A
.
不同的认知特征
B
.
不同的兴趣爱好
C
.
不同的年龄和性别
D
.
不同的价值取向
查看答案
[单选题]
以下说法错误的是( )
A
.
“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B
.
研究性学习课程不能成为优等生的专利
C
.
不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D
.
强调研究性学习的生成取向就是不要预设
查看答案
[单选题]
以下属于非智力因素的是( )
A
.
动机、兴趣、情感
B
.
动机、意志、记忆
C
.
意志、性格、注意
D
.
性格、情感、知觉
查看答案
[单选题]
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是( )。
A
.
主张教学建立在个体身上
B
.
学习重点在于学习的过程
C
.
强调教学过程应该是“在做中学”
D
.
说明新旧知识的联系和系统化的过程
查看答案
[单选题]
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?( )
A
.
遗传决定论
B
.
环境决定论
C
.
辐合论
D
.
遗传与环境相互作用论
查看答案
[单选题]
教学的根本目的是( )
A
.
培养全面发展的人
B
.
传授知识
C
.
发展智力
D
.
陶冶情操
查看答案
[单选题]
学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是生产力的发展和( )
A
.
教师职业的出现
B
.
文字的出现
C
.
班级授课制的出现
D
.
教学方法的系统化
查看答案
[单选题]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 -2020年)》提出了坚持把( )放在优先发展的战 略地位。
A
.
育人为本
B
.
教育
C
.
改革创新
D
.
促进公平
查看答案
[单选题]
班级人际关系形成和发展的手段是( )
A
.
交往
B
.
学习
C
.
锻炼
D
.
考试
查看答案
[单选题]
( )是推动教育学发展的内在动力。
A
.
教育规律
B
.
教育价值
C
.
教育现象
D
.
教育问题
查看答案
[单选题]
下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是( )
A
.
特殊教育儿童
B
.
少数民族儿童
C
.
孤儿
D
.
留学生
查看答案
[单选题]
教育在发展中与政治经济的发展并不同步,这是教育的( )的表现。
A.能动性 B.可控性 C_超前性 D.相对独立性
A
.
A
B
.
B
C
.
C
D
.
D
查看答案
[单选题]
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为( )。
A
.
个别化教学
B
.
指导性教学
C
.
合作教学
D
.
情境教学
查看答案
[单选题]
根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是( )
A
.
同一感和防止同一感混乱
B
.
获得勤奋感而克服自卑感
C
.
获得亲密感以避免孤独感
D
.
获得主动感和克服内疚感
查看答案
题库:
学习发展
题数:
330
题
更新时间:
2022-07-01 14:07:49
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