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>招聘考公
>面试
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大学生就业
>
试题详情
[单选题]
大学生职业生涯规划的评估内容不包括
A
.
客观评估自我及环境
B
.
目标评估
C
.
实施策略评估
D
.
行动评估
查看答案
相关试题
[单选题]
以下哪一个不是职业道德的基本内容。( )
A
.
遵纪守法
B
.
文明礼貌
C
.
不求进取
D
.
诚实守信
查看答案
[多选题]
下面哪几个问题属于“5WHAT”法。( )
A
.
What am I?
B
.
What do I want?
C
.
What can support me?
D
.
What can I be in the end?
查看答案
[单选题]
( )是职业生涯设计的核心。
A
.
自我探索
B
.
职业社会认知
C
.
职业生涯发展决策
D
.
生涯目标的设定
查看答案
[单选题]
下面哪一个不属于职业价值观形成的过程?( )
A
.
初步确认
B
.
持续确认
C
.
自我激活
D
.
不断践行
查看答案
[单选题]
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素
A
.
个人、家庭因素
B
.
企业评价和社会评价
C
.
自我评价、家庭评价
D
.
个人、家庭、企业、社会等各方面
查看答案
[单选题]
互动最核心的规则是()。
A
.
平等
B
.
了解
C
.
互赢
D
.
因果律
查看答案
[单选题]
“如果你说好,我就好。”这是哪一种决策类型?
A
.
麻痹型
B
.
宿命型
C
.
服从型
D
.
直觉型
查看答案
[单选题]
现实生活中,一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动,但它同时也说明这些从业人员缺乏( )。
A
.
工作技能
B
.
坚持真理的品质
C
.
光明磊落的态度
D
.
合理的职业规划
查看答案
[多选题]
大学学习的特点是?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
[多选题]
大学生职业发展决策的基本原则是什么。( )
A
.
择己所好
B
.
择己所长
C
.
择世所需
D
.
择己所利
查看答案
[多选题]
职业道德的特点包括
A
.
独特性
B
.
历史继承性
C
.
多样性
D
.
纪律性
查看答案
[单选题]
马斯洛在需求层次论里指出,人类从低级到高级有五个层次的需求,从低到高依次是
A
.
生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求、自我实现的需求
B
.
生理需求、安全需求、尊重需求、归属与爱的需求、自我实现的需求
C
.
安全需求、生理需求、归属与爱的需求、尊重需求、自我实现的需求
D
.
安全需求、生理需求、尊重需求、归属与爱的需求、自我实现的需求
查看答案
[单选题]
SWOT分析法综合了内部和外部分析。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
关于职业能力的分类正确的是
A
.
知识
B
.
技能
C
.
适应能力
D
.
才干或者自我管理能力
查看答案
[单选题]
根据舒伯职业生涯五阶段理论,下面哪项属于探索阶段的主要特点?
A
.
获取一个合适的工作领域并谋求发展
B
.
开发新的技能,维护已经获得的成就和社会地位
C
.
主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业
D
.
认同并建立起自我概念,对职业的好奇占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力
查看答案
[单选题]
以下哪种方法属于大学生职业生涯规划常用的方法是。( )
A
.
SWOT
B
.
5WHAT
C
.
SMART
D
.
MBTI
查看答案
[多选题]
职业价值公式:职业价值=()+()=()
A
.
收入
B
.
发展
C
.
经济
D
.
情感
查看答案
[单选题]
马斯洛的需求层次论中最高层次的需求是
A
.
社交思维
B
.
批判性思维
C
.
共情思维
D
.
组织协调能力
查看答案
[单选题]
以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
A
.
培养大学生积极上进的人生观
B
.
引导大学生树立职业生涯规划意识
C
.
帮助大学生赚取更多的钱
D
.
促进大学生树立明确的职业目标
查看答案
[单选题]
大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则,以下原则错误的是( )
A
.
目标符合社会的需要,有需要才有市场,才有位置。
B
.
目标要符合自身特点,以自己的性格、兴趣、能力等为依据,并考虑现实条件
C
.
目标宜多不宜少,以便给自己多种选择的机会
D
.
目标要高远,但不能好高骛远,要有利于自身才能发挥
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
106
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