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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[单选题]
( )是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
A
.
职业态度
B
.
职业价值观
C
.
职业认知
D
.
职业评价
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相关试题
[单选题]
下面属于事务型类型的特质是。( )
A
.
喜欢按计划办事、细心、谨慎、有条理
B
.
具有影响力和领导才能
C
.
愿意使用工具从事操作性工作
D
.
喜欢独立的和富有创造性的工作
查看答案
[单选题]
职业是个人谋生的手段,个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
职业道德基本内容包括文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵纪守法。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
关于职业能力的分类正确的是
A
.
知识
B
.
技能
C
.
适应能力
D
.
才干或者自我管理能力
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[单选题]
某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调( )素质的重要性。
A
.
专业技能
B
.
身心素质
C
.
思想政治
D
.
职业道德
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[单选题]
生涯发展阶段论的第一要素是()。
A
.
年龄
B
.
目的
C
.
必修
D
.
能力
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[单选题]
以下哪种方法属于大学生职业生涯规划常用的方法是。( )
A
.
SWOT
B
.
5WHAT
C
.
SMART
D
.
MBTI
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[单选题]
“船到桥头自然直”属于哪类决策者类型?( )
A
.
冲动型
B
.
宿命型
C
.
直觉型
D
.
麻痹型
查看答案
[单选题]
关于SWORT决策分析法,以下哪儿个说法是错误的?
A
.
S、W是内部因素,是影响规划的内因
B
.
O代表着opportunity(机会)
C
.
T代表当前做不好的、无竞争的内在消极因素
D
.
SWORT决策分析法,不仅可以用于企业规划,还可以用于职业生涯规划。
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义?( )
A
.
优势
B
.
机会
C
.
能力
D
.
劣势
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[单选题]
生涯发展的探索阶段在哪个年龄段
A
.
0-14岁
B
.
15-24岁
C
.
25-44岁
D
.
45-64岁
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[单选题]
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:
A
.
兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
B
.
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
C
.
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
D
.
每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
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[单选题]
舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段,其中确立阶段指的是哪个年龄段。
A
.
15~24岁
B
.
25~44岁
C
.
45~64岁
D
.
65岁以上
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[单选题]
关于职业变迁,以下哪种说法是正确的?
A
.
职业变迁导致不少传统行业消亡,不利于社会稳定
B
.
职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变
C
.
职业变迁是盲目的,没有规律可循的
D
.
以上说法都不对
查看答案
[单选题]
能力是个体将所学的知识、技能和态度在特定的活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定任务的素质,它是不稳定的。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系?
A
.
适配
B
.
平衡
C
.
接纳
D
.
完善
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[单选题]
舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。
A
.
第一阶段
B
.
第二阶段
C
.
第三阶段
D
.
第四阶段
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[单选题]
以下哪个不属于第一产业
A
.
农作物生产
B
.
水产养殖
C
.
家禽饲养
D
.
模具制造
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[单选题]
以下哪个词汇属于才干?( )
A
.
倾听
B
.
理解
C
.
乐观
D
.
说服
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[单选题]
“船到桥头自然直”属于哪类决策者类型?
A
.
宿命型
B
.
直觉型
C
.
冲动型
D
.
麻痹型
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
106
次
由用户:
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