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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[单选题]
专业对口的岗位一定优于不对口的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
相关试题
[单选题]
1959年,约翰•霍兰德提出霍兰德职业兴趣理论和霍兰德自我探索量表。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素
A
.
个人、家庭因素
B
.
企业评价和社会评价
C
.
自我评价、家庭评价
D
.
个人、家庭、企业、社会等各方面
查看答案
[单选题]
老师必须教书育人、为人师表,军人必须“以服从命令为天职”,医生必须以“救死扶伤”为宗旨,等等。这反映了职业道德有什么样的特点。
A
.
多样性
B
.
纪律性
C
.
独特性
D
.
历史继承性
查看答案
[单选题]
哪一时期是职业生涯的主体,从时间上占据职业生涯绝大部分,一般是在人的成年、壮年时期。
A
.
职业准备期
B
.
职业选择期
C
.
职业适应期
D
.
职业稳定期
查看答案
[多选题]
时间管理的入门方法有?
A
.
做时间的开销记录
B
.
养成时间记录习惯
C
.
进行时间记录回顾
D
.
创造与事务时间
查看答案
[多选题]
根据克朗伯兹生涯决策理论,以下4类影响决策的因素中,通常都在个人的控制之外的因素的是:
A
.
遗传和特殊能力
B
.
环境条件与事件
C
.
学习经验
D
.
任务取向的技能
查看答案
[多选题]
大学学习的特点有
A
.
广泛性
B
.
专业性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
[单选题]
以下哪项不属于大学学习的特点
A
.
专业性
B
.
自由性
C
.
广泛性
D
.
互促性
查看答案
[单选题]
在SWOT分析法中,O代表
A
.
当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素
B
.
当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素
C
.
将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势
D
.
将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势
查看答案
[多选题]
职业目标的设定的SMART原则包括
A
.
具体性原则
B
.
可衡量原则
C
.
可完成原则
D
.
时限性原则
查看答案
[单选题]
生涯发展的探索阶段在哪个年龄段
A
.
0-14岁
B
.
15-24岁
C
.
25-44岁
D
.
45-64岁
查看答案
[单选题]
按性质分解,下面哪项不属于大学生生涯目标?
A
.
社会实践规划目标
B
.
大三的目标
C
.
学业规划目标
D
.
生活成长规划目标
查看答案
[单选题]
对于职业发展来说,性格一定是有好坏之分的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下哪一个不属于SMART原则。( )
A
.
具体性原则
B
.
不可衡量原则
C
.
可完成原则
D
.
时限性原则
查看答案
[单选题]
下列属于社会型人的典型职业是 ( )。
A
.
教师
B
.
企业家
C
.
律师
D
.
工程师
查看答案
[多选题]
善于独立思考并愿意使用工具从事操作性工作的人一般具有以下哪些兴趣类型?
A
.
实用型
B
.
艺术型
C
.
研究型
D
.
社会型
查看答案
[多选题]
大学生应该了解的职业环境内容包括以下哪几方面?
A
.
政治环境
B
.
经济环境
C
.
就业环境
D
.
学校环境
查看答案
[单选题]
“船到桥头自然直”属于哪类决策者类型?( )
A
.
冲动型
B
.
宿命型
C
.
直觉型
D
.
麻痹型
查看答案
[单选题]
目标是结合自己的志愿、组织的环境及要求制定的,与长期目标相一致。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
大学生职业发展决策的基本原则是
A
.
择己所长
B
.
择己所好
C
.
择世所需
D
.
择己所利
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
106
次
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