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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[多选题]
职业生涯规划一般需要经过哪些环节?
A
.
自我认知
B
.
职业认知
C
.
职业发展决策
D
.
职业规划的实施与修正
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相关试题
[单选题]
在SWOT分析法中,O代表
A
.
当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素
B
.
当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素
C
.
将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势
D
.
将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势
查看答案
[单选题]
能力是个体将所学的知识、技能和态度在特定的活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定任务的素质,它是不稳定的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
对于那些目前无法实现的目标,先选择一个与目标相对接近的职业,然后逐步趋近,以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是
A
.
一步到位型
B
.
等待实现型
C
.
多步趋近型
D
.
从业期待型
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[单选题]
“他们都觉得好,我就觉得好”。这类人做决策时的风格属于什么类型?
A
.
冲动型
B
.
宿命型
C
.
顺从型
D
.
直觉型
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[多选题]
舒伯提出个人生涯发展的五个时期,以下正确的有哪些?
A
.
探索
B
.
衰退
C
.
维持
D
.
建立
查看答案
[单选题]
生涯评估调整是一个再认识、再发现的过程。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
价值观和职业之间的关系有什么特点?
A
.
价值观和职业有一定的匹配性
B
.
价值观和组织文化有一定的匹配性
C
.
你的职业经历有可能塑造你的价值观
D
.
你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色
查看答案
[多选题]
职业发展决策的基本方法有
A
.
SWOT
B
.
MBTI
C
.
决策平衡单
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[单选题]
大学学习,可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求,与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系,通过讨论、交流等形式,交换学习体会和心得,这体现了大学生活的什么特点?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
[单选题]
小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?
A
.
喜欢跟物打交道
B
.
喜欢跟人打交道
C
.
喜欢处理数据
D
.
喜欢处理观念
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[单选题]
以下哪项不属于大学学习的特点
A
.
专业性
B
.
自由性
C
.
广泛性
D
.
互促性
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[单选题]
一项工作要顺利完成,需要做到( )。
A
.
知识、技能、品质兼具
B
.
事情不能超过能力边界
C
.
必须获得足够的支持
D
.
完全决定于机会
查看答案
[单选题]
以下哪种能力属于可迁移技能?
A
.
沟通能力
B
.
英语口语能力
C
.
吃苦耐劳
D
.
机械制图
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[单选题]
职业的特征不包括( )
A
.
经济性
B
.
技术性
C
.
群体性
D
.
时代性
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[单选题]
价值观没有对错,只有真实与否。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
( ) 是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
A
.
职业态度
B
.
职业价值观
C
.
职业认知
D
.
职业评价
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[单选题]
系统规划法操作模型的第一圈是()。
A
.
人对自己能力的评估
B
.
人对未来薪金的期待
C
.
人对自己某种价值的认定
D
.
人对自己兴趣的确定
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[单选题]
大学生可以通过努力,尽早适应大学特点,尽快融入大学生活。以下说法不正确的是( )
A
.
升华理想,确定新的奋斗目标
B
.
摸索适应大学学习的方法
C
.
专注学习,不需要人际沟通
D
.
提高自理能力,尽快融入大学生活
查看答案
[单选题]
行业在哪一时期进入到快速发展阶段
A
.
曙光期
B
.
朝阳期
C
.
成熟期
D
.
夕阳期
查看答案
[单选题]
对于职业发展来说,性格一定是有好坏之分的。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
102
次
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