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大学生就业
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试题详情
[单选题]
以下哪个不属于个人价值的非理性观念?
A
.
只要我愿意去做,我就能做任何事
B
.
我必须得到他人的认可
C
.
作为一个人的价值与我所从事的职业有密切的关系
D
.
我不知道自己该干什么,我真没用
查看答案
相关试题
[单选题]
1959年,约翰•霍兰德提出霍兰德职业兴趣理论和霍兰德自我探索量表。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在SWOT分析法中,O代表
A
.
当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素
B
.
当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素
C
.
将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势
D
.
将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势
查看答案
[单选题]
一名管理人员希望在成为一个优秀的部门经理的同时得到MBA证书,则根据“职业生涯目标的组合”的相关知识可以得出这两个目标之间存在()的功能组合关系
A
.
因果关系组合
B
.
连续组合
C
.
互补作用组合
D
.
并进组合
查看答案
[单选题]
长期目标是需要认真选择的,一方面要符合自己的价值观,另一方面要和社会发展的需求相结合。既要有实现的可能,又要具有挑战性。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
关于“职业”,你认为正确的是
A
.
强调社会分工
B
.
强调利用专门的知识和技能
C
.
强调创造物质财富和精神财富,获得合理报酬
D
.
强调物质生活来源,并满足精神生活
查看答案
[多选题]
下面那些是行业生命发展周期的主要发展阶段
A
.
曙光期
B
.
朝阳期
C
.
成熟期
D
.
夕阳期
查看答案
[单选题]
SWOT策略矩阵中“S-O策略”的含义?
A
.
展现优势,降低影响
B
.
发挥优势,利用机会
C
.
寻找机会,弥补劣势
D
.
回避威胁,应对危机
查看答案
[单选题]
以下哪种能力属于可迁移技能?
A
.
沟通能力
B
.
英语口语能力
C
.
吃苦耐劳
D
.
机械制图
查看答案
[单选题]
特质因素论是由谁提出的?
A
.
帕森斯
B
.
霍兰德
C
.
罗伊
D
.
舒伯
查看答案
[多选题]
职业具有以下哪些特征?
A
.
时代性
B
.
经济性和连续性
C
.
知识性和技术性
D
.
规范性
查看答案
[单选题]
大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式( )。
A
.
平等待人,尊重他人
B
.
互助互利,讲究信用
C
.
己所不欲,勿施于人
D
.
责人以严,待己以宽
查看答案
[多选题]
职业目标的设定的SMART原则有?
A
.
具体性原则
B
.
可衡量原则
C
.
可完成原则
D
.
相关性原则
查看答案
[单选题]
职业意识发展阶段理论认为,职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。该理论的提出者是
A
.
舒伯
B
.
金斯伯格
C
.
霍兰德
D
.
帕森特
查看答案
[单选题]
能力就是能否完成一件事的证明,速度和()是它的评价标准。
A
.
质量
B
.
效率
C
.
时间
D
.
是否可迁移
查看答案
[单选题]
下列不属于系统规划法的特征的是()。
A
.
有直觉
B
.
有节奏
C
.
有步骤
D
.
有框架
查看答案
[多选题]
情商对大学生发展的重要意义有哪些?
A
.
有利于提高心理素质,培养受挫能力
B
.
有利于建立和谐的人际关系,培养团队精神
C
.
有利于进行道德素质及公德教育
D
.
有利于加强角色转换意识,促进顺利就业
查看答案
[单选题]
下列观点不正确的是
A
.
兴趣是可以培养的
B
.
性格是可以改变的
C
.
价值观是一成不变的
D
.
技能是可以提高的
查看答案
[单选题]
女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A
.
自然发生法
B
.
最少努力法
C
.
目前趋势法
D
.
刻板印象法
查看答案
[单选题]
失业保障、医疗保障、养老保障等方面的需求属于马斯洛需求层次论中的哪个需求?
A
.
安全需求
B
.
生理需求
C
.
尊重需求
D
.
归属与爱的需求
查看答案
[多选题]
非理性观念会影响职业决策,以下哪些是属于非理性观念?
A
.
这个行业从业就不适合男生/女生
B
.
只要我愿意去做,我就能做任何事
C
.
我找到的工作是无法满足我所有的要求的
D
.
我的专业能找的工作要求条件是非常苛刻的
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
102
次
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