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>招聘考公
>面试
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大学生就业
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试题详情
[多选题]
“能力三核”指的是哪三个核心要素。
A
.
知识
B
.
技能
C
.
水平
D
.
才干
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相关试题
[单选题]
职业生涯的特点不包括
A
.
独特性
B
.
连贯性
C
.
内在性与外在性
D
.
无边界性
查看答案
[单选题]
( )是个体渴望获得的与职业相关的结果,是个体所选定的职业领域中未来某个时刻所要达到的具体成就。
A
.
职业目标
B
.
专业知识技能
C
.
自我管理技能
D
.
一般技能
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[单选题]
以下哪一种不属于自我认知的方法?
A
.
自省比较法
B
.
他人评价法
C
.
心理测量法
D
.
社会认可法
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[单选题]
关于兴趣与生涯发展的关系,不正确的是
A
.
兴趣是个人职业目标选择的重要依据
B
.
兴趣可以增加个人的职业生涯适应性
C
.
职业选择必须满足兴趣需求
D
.
兴趣影响个人的工作满意度、成就感和稳定性
查看答案
[单选题]
人职匹配理论的提出者是
A
.
埃里克森
B
.
霍兰德
C
.
帕森斯
D
.
舒伯
查看答案
[单选题]
对职业生涯的每一个发展目标都应该标记两个时间:开始执行行动方案的时间和目标实现的时间。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下面哪些词语可以用来描述可迁移技能?
A
.
指导、真诚、坚定
B
.
有远见、善于观察、描述
C
.
理解、现实、稳重
D
.
巩固、评估、咨询
查看答案
[单选题]
目标制定的SMART原则中T代表的是
A
.
具体明确
B
.
可测量的
C
.
相关的、有价值的
D
.
有时间限制的
查看答案
[单选题]
职业发展对大学生职业能力的要求不包括
A
.
培养良好的学习能力
B
.
培养良好的适应能力
C
.
培养良好的可迁移能力
D
.
培养良好的赚钱能力
查看答案
[多选题]
大学生职业发展决策的基本原则是
A
.
择己所长
B
.
择己所好
C
.
择世所需
D
.
择己所利
查看答案
[单选题]
职业生涯目标通常包括
A
.
长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标
B
.
人生目标、长期目标、中期目标与短期目标
C
.
长期目标、中期目标与短期目标
D
.
人生目标、长期目标、短期目标
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[单选题]
职业意识发展阶段理论认为,职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。该理论的提出者是
A
.
舒伯
B
.
金斯伯格
C
.
霍兰德
D
.
帕森特
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[多选题]
哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:
A
.
自主性不高
B
.
工作挑战比较大
C
.
需要不断学习,压力大
D
.
可能不稳定
查看答案
[多选题]
性格与职业的关系由哪些?
A
.
适配
B
.
平衡
C
.
接纳
D
.
完善
查看答案
[单选题]
个体差异是普遍存在的,进行职业决策时,要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类,实现“人职匹配”。你认为这种说法:
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下是提升职业道德素养方法的是
A
.
认真工作
B
.
自我反省
C
.
注重细节
D
.
注意“慎独”
查看答案
[单选题]
下列说法不正确的是
A
.
价值观有对错之分。
B
.
价值观是人生中各事物重要程度的排列。
C
.
价值观不是目标,目标是价值观的体现,是资源和价值观的交集。
D
.
价值观是非常主观的。
查看答案
[单选题]
金融业属于第二产业
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
价值观是人用于区分好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系,反映人对客观事务的是非及重要性的心理倾向体系,反映人对客观事物的是非及重要性的评价。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
106
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