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题库
>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[多选题]
SWOT决策分析法中SWOT的含义包括哪几个。( )
A
.
S代表Strength(优势
B
.
W代表Weakness(弱势)
C
.
O代表Opinion(观点)
D
.
T代表Threat(威胁)
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相关试题
[单选题]
生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?
A
.
综合性
B
.
终身性
C
.
发展性
D
.
独特性
查看答案
[单选题]
关于自我认知,以下哪项说法是错误的
A
.
主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价
B
.
将人才测评量化分析与自我深入分析综合,客观地评价自我
C
.
自我分析应全面、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势
D
.
从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
查看答案
[单选题]
马斯洛需求层次论,人类有五个层次的需求,最低级的需求是
A
.
生理需求
B
.
归属与爱的需求
C
.
自我实现
D
.
尊重需求
查看答案
[单选题]
舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A
.
成长
B
.
探索
C
.
建立
D
.
维持
查看答案
[单选题]
大学生活中,应如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的?
A
.
远离吸烟、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯
B
.
养成良好的饮食习惯
C
.
生活作息随心所欲
D
.
适当的体育锻炼和文娱活动
查看答案
[单选题]
职业生涯规划是基于( )认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A
.
父母
B
.
周围的人
C
.
个人自主
D
.
以上都是
查看答案
[单选题]
根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。( )
A
.
理智、冷酷、坚定、自信
B
.
习惯赞美别人,也喜欢被表扬
C
.
关注个人感受与价值观
D
.
情有可原
查看答案
[单选题]
根据个体在收集信息时注意力的指向及接受信息的方式,该维度可以分为外向和内向。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在SWOT分析中,字母 “W” 代表的是( )。
A
.
优势
B
.
威胁
C
.
机会
D
.
劣势
查看答案
[单选题]
MBTI类型量表指的是()。
A
.
霍兰德职业兴趣理论
B
.
决策分析法
C
.
四维八级模型
D
.
克朗伯兹生涯决策理论
查看答案
[单选题]
职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。( )
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
职业生涯目标通常包括
A
.
长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标
B
.
人生目标、长期目标、中期目标与短期目标
C
.
长期目标、中期目标与短期目标
D
.
人生目标、长期目标、短期目标
查看答案
[单选题]
作为一个大学生最重要的是:
A
.
毕业时工作技能
B
.
本专业的体系认知
C
.
可以尽快找到工作
D
.
学有所用
查看答案
[单选题]
哪一时期是职业生涯的主体,从时间上占据职业生涯绝大部分,一般是在人的成年、壮年时期。
A
.
职业准备期
B
.
职业选择期
C
.
职业适应期
D
.
职业稳定期
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[多选题]
大学学习的特点有
A
.
广泛性
B
.
专业性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
[多选题]
以下与职业价值观形成有关的是
A
.
持续确认
B
.
自我激活
C
.
敢于社交
D
.
不断践行
查看答案
[单选题]
职业是指在不同的专业领域中的一系列相似的服务。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
美国学者辛迪•楚和理查德•鲍尔的理论,任何职业能力都可以拆分成
A
.
知识、技能、情感
B
.
知识、技能、才干
C
.
知识、情感、才干
D
.
知识、技能、兴趣
查看答案
[单选题]
以下哪种方法属于大学生职业生涯规划常用的方法是。( )
A
.
SWOT
B
.
5WHAT
C
.
SMART
D
.
MBTI
查看答案
[多选题]
大学学习的特点是?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
106
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