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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[单选题]
生涯发展阶段论的第一要素是()。
A
.
年龄
B
.
目的
C
.
必修
D
.
能力
查看答案
相关试题
[多选题]
以下哪几类属于霍兰德兴趣类型模型的假设。( )
A
.
人是可以分成不同类型的
B
.
环境大致可以分成不同类型的
C
.
环境和人的匹配带来了工作的满意度、职业的稳定性和成就感
D
.
同一行业的人可能有一些相似的特点
查看答案
[单选题]
能力的发展和技能的掌握是不同步的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
实用型兴趣类型的代码是()。
A
.
C
B
.
E
C
.
A
D
.
R
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[单选题]
职业生涯目标按时间分解,可以分为短期目标和长期目标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
社会在进步,时代在发展。未来的职业发展的每个阶段需要不断系统地重新学习和规划,由此说明了职业能力提升的哪一重要策略?
A
.
翻译能力
B
.
终身学习
C
.
整合能力
D
.
转移能力
查看答案
[单选题]
生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?( )
A
.
综合性
B
.
终身性
C
.
发展性
D
.
独特性
查看答案
[单选题]
下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。( )
A
.
社会型
B
.
现实型
C
.
企业型
D
.
艺术型
查看答案
[单选题]
在设定职业目标时,目标必须明确而具体,不能模糊不清,这是SMART原则的什么原则:
A
.
可完成原则
B
.
相关性原则
C
.
可衡量原则
D
.
具体性原则
查看答案
[多选题]
我是谁包括哪些部分?
A
.
社会自我
B
.
物质自我
C
.
精神自我
D
.
内在自我
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[多选题]
提升职业道德修养的方法有
A
.
努力学习
B
.
坚持反躬自省
C
.
积极投身实践
D
.
注意“慎独”
查看答案
[单选题]
职业生涯发展理论的立足点在于个人择业时尽量做到职业与个人匹配,故又称人职匹配理论。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
金融业属于第二产业
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
随着社会的发展和进步,职业变化非常迅速,职业的活动内容和方式也随之改变,这体现了职业的哪一特质?
A
.
规范性
B
.
经济性
C
.
时代性
D
.
知识性
查看答案
[单选题]
“为人民服务、㾾洁奉公、遵纪守法、坚持原则,实事求是,具有正确的政治方向”,这是哪个职业的道德要求?
A
.
教师
B
.
党政干部
C
.
秘书
D
.
新闻工作者
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[单选题]
提出职业兴趣理论和自我探索量表
A
.
霍兰德
B
.
埃里克森
C
.
帕森斯
D
.
舒伯
查看答案
[单选题]
在SWOT分析法中,O代表
A
.
当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素
B
.
当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素
C
.
将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势
D
.
将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势
查看答案
[单选题]
“我知道该怎么做,可是我就是做不到”属于哪类决策者类型?
A
.
宿命型
B
.
直觉型
C
.
冲动型
D
.
麻痹型
查看答案
[多选题]
职业目标设定的SMART原则包括
A
.
具体性原则
B
.
可衡量原则
C
.
可完成原则
D
.
相关性原则
查看答案
[单选题]
职业发展对大学生职业能力的要求不包括( )
A
.
培养良好的可迁移能力
B
.
培养良好的学习能力
C
.
培养良好的适应能力
D
.
培养良好的创新能力
查看答案
[多选题]
如果工作可以提供个人认同的价值满足。那么( )
A
.
人会有更高的工作满意度
B
.
人会更愿意主动投入到当前工作
C
.
人就会成为工作的附庸
D
.
更容易挖掘出人的工作潜能
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
104
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