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[单选题]

为了更好地实施自己的大学生涯规划方案，我们不应该及时做出相应的调整和变动。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 根据MBTI的人格理论，人的性格特点可以分为几种类型

[单选题] 大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式（）。

A. 平等待人，尊重他人

B. 互助互利，讲究信用

C. 己所不欲，勿施于人

D. 责人以严，待己以宽

[单选题] 下列属于职业生涯规划内容的是( )。

A. 要去什么位置

B. 要做什么事情

C. 获得什么样的薪酬回报

D. 以上都是

[单选题] 下面属于社会型类型的特质是。（）

A. 喜欢与人交往、善言谈

B. 具有影响力和领导才能

C. 愿意使用工具从事操作性工作

D. 喜欢独立的和富有创造性的工作

[单选题] 下面属于企业型类型的特质是。（）

A. 有创造力，乐于创新

B. 具有影响力和领导才能

C. 愿意使用工具从事操作性工作

D. 喜欢独立的和富有创造性的工作

[单选题] 人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征，我们称为

[单选题] 下面属于艺术型类型的特质是。（）

A. 有创造力，乐于创新

B. 具有影响力和领导才能

C. 愿意使用工具从事操作性工作

D. 喜欢独立的和富有创造性的工作

[单选题] 丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。（）

[单选题] 保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？

D. 艺术创造类

[单选题] 在进行生涯人物访谈时，应明确访谈的目的是（）。

A. 深入职业社会认知

B. 利用生涯人物找工作

C. 收集供职业生涯决策的信息

D. 希望对方帮助自己做决策

[多选题] 职业生涯规划的重要性是

A. 帮助你最终能实现自己的美好理想

B. 帮助你扬长避补地发展自己

C. 帮助你不用太努力就可发展自己

D. 帮助你目标明确地发展自己

[单选题] 生涯评估调整是一个再认识、再发现的过程。

[单选题] 下列职业能力属于才干的是：

[单选题] 以下哪个词汇属于才干？（）

[单选题] 自身性格与职业性格不匹配，就很难从事该类职业。

[单选题] （）是职业生涯设计的核心。

A. 自我探索

B. 职业社会认知

C. 职业生涯发展决策

D. 生涯目标的设定

[单选题] 做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。( )

[单选题] 情绪没有好坏之分，但有积极和消极之分。

[多选题] 大学生进行职业生涯的重要意义包括。

A. 培养大学生积极上进的人生观

B. 引导大学生树立职业生涯规划意识

C. 促进大学生树立明确的职业目标

D. 增强大学生的就业核心竞争力

[单选题] 自我认知的方法不包括

A. 自省比较法

B. 心理测量法

C. 他人评价法

D. 查阅资料法

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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