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>招聘考公
>面试
>
大学生就业
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试题详情
[多选题]
关于职业能力的分类正确的是
A
.
知识
B
.
技能
C
.
适应能力
D
.
才干或者自我管理能力
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相关试题
[多选题]
职业的特征有哪些?
A
.
时代性
B
.
经济性和连续性
C
.
知识性和技术性
D
.
规范性
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[单选题]
请单选以下哪项不属于霍兰德兴趣类型?
A
.
现实型
B
.
研究型
C
.
企业型
D
.
实践型
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[单选题]
职业生涯的特点不包括。( )
A
.
独特性
B
.
发展性
C
.
内在性与外在性
D
.
阶段性
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[单选题]
在SWOT分析法中,O代表
A
.
当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素
B
.
当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素
C
.
将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势
D
.
将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势
查看答案
[单选题]
职业规划需要知己知彼,充分了解自身条件和职业环境。
A
.
正确
B
.
错误
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[多选题]
职业生涯规划的重要性是( )
A
.
帮助你最终能实现自己的美好理想
B
.
帮助你扬长避补地发展自己
C
.
帮助你目标明确地发展自己
D
.
帮助你不用太努力就可发展自己
查看答案
[多选题]
以下哪些属于职业认知的范畴?
A
.
认识自身优缺点
B
.
认识行业环境
C
.
认识企业和岗位环境
D
.
认识社会环境
查看答案
[单选题]
20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。
A
.
职业生涯彩虹图
B
.
大学生涯愿景图
C
.
四维八级模型
D
.
明尼苏达工作适应论
查看答案
[单选题]
明尼苏达工作适应理论起源于英国明尼苏达大学,是由罗圭斯特和戴维斯在20世纪60年代提出的强调人——境符合的心理学理论。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
研究型人的核心特质是()。
A
.
单选题动手操作
B
.
动脑研究
C
.
追求自由
D
.
服务奉献
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[单选题]
小王去桃园摘桃子,他要摘一个最大的,他的做法是:去问一下看桃园的人,他认为看桃园的人说的肯定是对的,小王属于哪种决策风格
A
.
顺从型
B
.
瘫痪型
C
.
烦恼型
D
.
计划型
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[单选题]
新时代青年大学生要树立正确的就业观,以下哪个不属于正确的就业观?
A
.
自主就业观
B
.
先就业再择业
C
.
一次选择定终身
D
.
竞争就业观
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[单选题]
职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
财富追求法与目前趋势法有相似之处。()
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
小李发现自己最喜欢看悬疑推理的小说和电影,尤其喜欢边看边跟随主人公一起思考,最享受发现结局那一刻的成就感。请问他的兴趣类型是怎样的?
A
.
喜欢跟物打交道
B
.
喜欢跟人打交道
C
.
喜欢处理数据
D
.
喜欢处理观念
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[多选题]
职业价值观的形成有哪些步骤?
A
.
持续确认
B
.
自我激活
C
.
公开主张
D
.
不断践行
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[单选题]
角色的宽度是由()来决定的。
A
.
投入的时间
B
.
投入的金钱
C
.
主观投入度
D
.
以上都是
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[单选题]
简单地讲,能力就是能否完成一件事的证明,速度和质量是它的评价标准。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
不同的职业生涯发展路线,有着不同的职业发展前景,对于大学生的能力和素质的要求也不同,这没有绝对的好坏之分,只有适合或者不适合。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
()是指在达到职业目标的过程中自觉地总结经验和教训,修正对自我的认知和最终的职业目标。
A
.
评估调整
B
.
生涯评估
C
.
决策行动
D
.
抉择
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
102
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