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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[单选题]
下面哪些词语可以用来描述可迁移技能?
A
.
指导、真诚、坚定
B
.
有远见、善于观察、描述
C
.
理解、现实、稳重
D
.
巩固、评估、咨询
查看答案
相关试题
[单选题]
在SWOT分析法中,S代表
A
.
当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素
B
.
当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素
C
.
将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势
D
.
将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势
查看答案
[单选题]
下面哪些词语可以用来描述可迁移技能?
A
.
指导、真诚、坚定
B
.
有远见、善于观察、描述
C
.
理解、现实、稳重
D
.
巩固、评估、咨询
查看答案
[单选题]
能力也不能决定职业方向,因为能力可以通过后天培养出来,但是自身能力的天然局限却可以决定不从事某一职业。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从( )做起,尽早规划人生。
A
.
入学
B
.
就业
C
.
现在
D
.
积蓄一定实力时
查看答案
[单选题]
在大学生职业生涯规划的修正中,以下不属于修正规划不需要考虑的因素的是
A
.
环境因素
B
.
组织因素
C
.
社会因素
D
.
个人因素
查看答案
[单选题]
大学生职业生涯规划的基本步骤不包括
A
.
环境分析
B
.
自我评估
C
.
确立目标
D
.
直接行动
查看答案
[单选题]
下面哪一个不属于职业价值观形成的过程?( )
A
.
初步确认
B
.
持续确认
C
.
自我激活
D
.
不断践行
查看答案
[多选题]
舒伯认为人的一生分为
A
.
单选题成长期
B
.
探索期和建立期
C
.
维持期
D
.
单选题衰退期
查看答案
[单选题]
自我职业生涯管理是从自我认知和()开始。
A
.
职业社会认知
B
.
环境认知
C
.
生涯目标设定
D
.
职业信息的获取
查看答案
[单选题]
下面属于事务型类型的特质是。( )
A
.
喜欢按计划办事、细心、谨慎、有条理
B
.
具有影响力和领导才能
C
.
愿意使用工具从事操作性工作
D
.
喜欢独立的和富有创造性的工作
查看答案
[单选题]
个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是
A
.
完成个人的组织化
B
.
树立职业目标,做出职业选择
C
.
心理调适问题
D
.
职业高原现象
查看答案
[单选题]
职业适应是指个人与( )的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。
A
.
任何
B
.
某一特定
C
.
指定
D
.
认定
查看答案
[单选题]
舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段,其中确立阶段指的是哪个年龄段。
A
.
15~24岁
B
.
25~44岁
C
.
45~64岁
D
.
65岁以上
查看答案
[多选题]
情商对大学生发展的重要意义有?
A
.
有利于提高心理素质,培养受挫能力
B
.
有利于建立和谐的人际关系,培养团队精神
C
.
有利于进行道德素质及公德教育
D
.
有利于加强角色转换意识,促进顺利就业
查看答案
[单选题]
( ) 是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
A
.
职业态度
B
.
职业价值观
C
.
职业认知
D
.
职业评价
查看答案
[单选题]
( )是职业生涯设计的核心。
A
.
自我探索
B
.
职业社会认知
C
.
职业生涯发展决策
D
.
生涯目标的设定
查看答案
[单选题]
有些人抓住遇到的第一个选择机会,不再考虑其他的选择或收集信息,他们往往想着:先决定,以后再考虑。这属于什么类型的决策风格?
A
.
延迟型
B
.
冲动型
C
.
烦恼型
D
.
计划型
查看答案
[多选题]
性格与职业的关系由哪些?
A
.
适配
B
.
平衡
C
.
接纳
D
.
完善
查看答案
[单选题]
职业生涯规划一旦形成,就不好根据实际情况修改调整。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
104
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