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[单选题]

家庭教育的内容就是指的孩子在家中的学习。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 塞利格曼的幸福 2.0 简称为?

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[多选题] 美好的品格优势包括:

[单选题] 丈夫要在乡下老家买个带院子的老宅, 妻子认为乡下条件差纯属浪费钱, 这是 ( A)的冲突。

A. 因“利” 引发

B. 因“情” 引发

C. 因“ 育” 引发

D. 因“ 活” 引发

[单选题] 与身边榜样比有一定积极作用, 但也引发人的紧张情绪, 注意力和知觉范围变窄, 自我管理能力和问题解决能力下降, 还会限制正常的智力活动, 降低思维效率,在重要时刻发挥失常。

[多选题] 原生家庭按规划划分, 有( BC )类。

C. 异常家庭

D. 单亲家庭

[多选题] 焦点解决是实用性与应用性高的咨询派别。其主要特点有( ABCD )。

A. 不过多重视过去

B. 看重现在及未来的时间点

C. 聚焦构建解决方案和资源优势

D. 能在较少的次数下达成较高的咨询效益

[多选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。

A. 来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类

B. 把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边

C. 然后,摆有蓝色的,然后是有红色的

D. 绿色的一下子放不进去, 先放一堆

[单选题] 家庭及家长都承担着孩子身心健康成长和思想品德形成的重大责任, 保护好孩子身心是家庭及家长( )的责任。

A. 不必承担

B. 义不容辞

C. 可有可无

D. 可以推卸

[单选题] 人要认识到自己原生家庭的影响, 才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

[单选题] 聚焦解决的思维关注目标及愿景。

[单选题] 对话导向四象限中的纵轴是内容轴, 是来访者叙述的内容, 分为积极的、消极的。

[单选题] 幸福力教育的宗旨是:

A. 让老师幸福的教。

B. 让孩子幸福的学。

C. 让家长幸福的养

D. 实现“更好的教育”。

[多选题] 认识自我可以从哪三方面展开?

A. 理想的我

B. 生理的我

C. 精神的我

D. 社会的我

[单选题] 家庭是人类社会生活的( )。

C. 基本单位

[单选题] 语言是人们沟通,合作和交流的基本保证,会说话,懂说话,是人类独有的伟大灵性。

[单选题] 哪位教育家提出: 生活在不同家庭背景下的孩子,会形成各自不同的独特的家庭文化编码。

A. 伯恩施坦

B. 爱因斯坦

C. 迪尔凯姆

D. 赫尔巴特

[多选题] “ 听起来确实有些困难, 你是如何去面对它的? ” 这句话的主要作用主要是( ABC )。

A. 激发能量

B. 提醒做过的努力

C. 肯定一直在解决问题

[单选题] 福流的提出者是:

A. 塞利格曼

C. 契克森米哈伊

D. 弗里德里克森

[单选题] 应对问句是指让( B )述说在面对困境时他是如何应对的。

C. 重要他人

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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