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[单选题]

罗森塔尔实验证实教师的期望与评价,不会影响学生学习态度和成绩。

A. 正确

B. 错误

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[多选题] 从家庭的代际层次和亲属关系可以将家庭分成( BC )

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 变异家庭

[多选题] 优势事件的四大标志:

A. 成功:我很擅长,总能获得成功;

B. 事前渴望:做之前,内心很渴望;

C. 过程投入:做这事很投入,有心流体验;

D. 事后满足:做完后,带来成就和满足感。

[单选题] 当你对一件事进行预言或者解释之后，你往往就会把事情的发展，按照自己预言和解释的方向推进，结果预言就这样自己兑现了自己。

[单选题] 被誉为心理学界“莫扎特”的是?

C. 维果茨基

D. 弗洛伊德

[单选题] 以下关于真笑的描述正确的是:

A. 真笑是社交礼仪微笑

B. 真笑是杜兴式微笑

C. 真笑是职业性微笑

D. 以上都是

[多选题] 影响儿童自尊的因素:

A. 父母的教养方式

B. 同伴关系因素

C. 自尊发展的年龄特点

D. 提高青少年自尊的策略

[单选题] “这个问题哪一天没有发生过或比较轻些? ”这是(A )问句。

[单选题] 幸福家庭教育只要做好教育理念、教育环境和教育文化就好了。

[多选题] 厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向, 包括( )。

A. 讨厌学习

B. 厌学情绪

C. 厌学态度

D. 厌学行为

[单选题] 以下那句话是积极心理学家定义的性格优点:

A. 积极教养下培养出来的孩子的性格特质。

B. 积极教养下培养出来的孩子积极向上的性格特质。

C. 积极教养下培养出来的孩子正面思考的能力就是孩子性格的优点

D. 通过个体的认知、情感和行为而反映出来的一组积极人格特质。

[单选题] 讨好的典型行为是:攻击、独裁、批评、吹毛求疵。

[单选题] 父母都期望孩子具备自信、坚韧、有责任感等好品格。好品格是天生的,不是通过父母营造的家庭环境体验和感受出来的。

[单选题] 话要正说的判断方式是,看这句话后面能否接( )。

A. 我很生气

B. 我很高兴

C. 我不知道

D. 我怎么啦

[单选题] 认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家长信念合理,通常会( )。

A. 对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望

B. 常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子就是怎么样。

C. 不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。

D. 感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。

[多选题] 情绪锻炼法包括哪些?

A. 冷却情绪

B. 跳出情境

C. 换位思考

D. 慢慢说话

[多选题] 下面哪几位是行为主义的代表?

D. 以上都是

[单选题] 聚焦解决的思维主要关注( C )。

A. 关注对过去的探究

B. 为什么会发生

C. 聚焦目标及愿景

[单选题] 语言是人们沟通,合作和交流的基本保证,会说话,懂说话,是人类独有的伟大灵性。

[多选题] 沟通的基本步骤有?

[单选题] 达克效应是一种自我认知的偏差。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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