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[单选题]

文化差异对婴儿身心发展没有影响。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 语言层次中的“总说”层次更多表达积极的期待和信念, 对他人更多表达激励、引导和赞赏、促进人的自我实现。

[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 孩子摆完插片后妈妈问: 你觉得我们为什么要去找关系呢? 这是在和孩子讨论把事情做好的( )。

[单选题] “两恨”是指在厌学中学生由事到人的否定过程。

[单选题] 从潜能到能力表现,中间的差距是:

A. 实践练习;

B. 技能改变;

C. 技能培养;

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[多选题] “比”文化有哪些不良影响( )。

A. 屡败不胜: 忍受失败带来的信心的丧失

B. 常败偶胜:忍受总有希望但往往破灭的情感的折磨

C. 胜败参半: 容易视别人为眼中钉、肉中刺,总希望别人达不到目标,将要忍受持续与人对抗的压力

D. 反复失败: 会严重损害自尊。对成功的束手无策会导致懒惰和失败宿命论的观点

[单选题] “不说”的语言主要指“NO ”语言,通常对他人表达误解、制止、否定和不相信。

[多选题] “两无”是指厌学中的( )。

A. 没有学习兴趣

B. 没有学习目标

C. 没有积极态度

D. 没有学习行为

[单选题] 财商在幸福心理学中不是泛指理财能力和投资收益能力；而是指获得幸福的能力，赢得丰盈人生的能力。

[单选题] 下面哪一句不是暴力语言?

A. “废物”

B. “就知道吃”

C. “猪脑子”

D. “我相信你”

[多选题] 优势事件的四大标志:

A. 成功:我很擅长,总能获得成功;

B. 事前渴望:做之前,内心很渴望;

C. 过程投入:做这事很投入,有心流体验;

D. 事后满足:做完后,带来成就和满足感。

[多选题] 正面思考的四大益处有哪些?

A. 危机化为转机

B. 冲突化为沟通

C. 磨难化为成长

D. 压力化为动力

[多选题] 严重的厌学只要提到学习就会表现( )。

C. 歇斯底里

D. 脾气暴躁

[单选题] 对话导向四象限中的第 1 象限想要结果、改变、期待的未来、目标、美好的愿景等。

[单选题] 塞利格曼的幸福 2.0 简称为?

[单选题] “我今年 26 岁了, 最近父母一直催我结婚, 说得我心烦”。这是在( C )象限的内容。

A. 第 1 象限

B. 第 2 象限

C. 第 3 象限

D. 第 4 象限

[多选题] 以下( ) 内容是负面认知(心理征兆) 的呈现。

A. 负面思考

B. 钻牛角尖

[单选题] 全球首席表情测谎大师是?

A. 克莱德曼

B. 塞利格曼

D. 鲍尔·埃克曼

[单选题] ( C )压力下的身体姿势特征是不停地在动。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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