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[多选题]

影响心商的因素有哪些?

A. 外貌

B. 思维

C. 心态

D. 性格

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[多选题] 人格类语言是对人的人格进行评价和描述的语言。当经常从( )三方面评价孩子,孩子更有利于形成健康人格。

A. 人无完人, 孩子某些部分做得比较好, 某些方面有潜质,但他总会有价值

B. 孩子出现不合规矩、不符要求的行为要尽量宽容,等待孩子改正和进步

C. 不用在意孩子的人格, 孩子出现错误,就是得严厉批评, 甚至惩罚

D. 如果孩子出现真正的坏行为,应该适度惩罚, 但不能羞辱和打击孩子人格

[单选题] 积极教养是采用积极正向的眼光来思考和实践教养。

[单选题] 常见的发展性心理障碍有哪些:

A. 注意缺陷多动障碍

B. 孤独症谱系障碍

C. 发展性阅读障碍

D. 以上都是

[单选题] 引导孩子积极行为系统的语言特征是, 说的多是无意义的话: 空泛、无目标、无方法, 对孩子限制过多,抱怨过多。

[多选题] 《找找插片之间的关系》故事中, 在 A(Action )行动起来这步,从孩子的哪些语言表达( )可以看出,孩子迅速进入到了分类的行为中, 并愿意创造性地做起来。

A. 这个,有关系, 都有粉色;这个,有关系, 有蓝条条, 这几个一定有关系, 把有关系的放在一起

B. 这个特别难, 我老也搞不好。还都日文的,我们又不认识。

C. 这个, 好像有鱼眼睛, 可以放在一起。我发现规律了,这里是鱼肚子,蓝色小网状, 这里是小蘑菇,桔黄色

D. 这是粉色日文字, 日文一共有两行,难怪排一行老对不上,上下两行正好对上

[单选题] 家庭文化是以家庭为单位, 家庭成员为主体的精神文明与物质文明的复合体。

[单选题] 聚焦解决的思维主要关注( C )。

A. 关注对过去的探究

B. 为什么会发生

C. 聚焦目标及愿景

[单选题] 家长要学会宽容孩子的误(臆误、失误、轻小错误), 并等待孩子的进步, 避免语言刺激“比文化”。

[多选题] 焦点解决是实用性与应用性高的咨询派别。其主要特点有( ABCD )。

A. 不过多重视过去

B. 看重现在及未来的时间点

C. 聚焦构建解决方案和资源优势

D. 能在较少的次数下达成较高的咨询效益

[单选题] 由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭叫作( )

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 变异家庭

[多选题] 家长的育儿焦虑主要来自于?

[单选题] “热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。

[多选题] 当孩子出现“一般性错误”水平时,教育的对策应该包括:

A. 自述标准

B. 自检行为

C. 找到改正方法

D. 设置标准层级,重复标准言行

[多选题] 高情商人的共性有哪些?

A. 会为他人着想,在意别人感受

B. 谈话时让别人感到很惬意

C. 说话时不以自我为中心

D. 通常是一个圈子的领导者

[单选题] “谁最了解你,谁最先注意到你的变化? ”这是( D )问句。

[单选题] ADHD 的治疗以药物治疗为主。

[单选题] 语言是人们沟通,合作和交流的基本保证,会说话,懂说话,是人类独有的伟大灵性。

[多选题] 以下( ) 内容是负面认知(心理征兆) 的呈现。

A. 负面思考

B. 钻牛角尖

[单选题] 幸福心理学带来的最大优势是:

A. 积极思考

B. 负面思考

C. 正面思考

[多选题] 爱情的分类有:

A. 喜欢式爱情

B. 迷恋式爱情

C. 空洞式爱情

D. 浪漫式爱情

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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