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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明_____影响归因过程及其结果。
A
.
利益
B
.
社会视角
C
.
态度
D
.
控制点
查看答案
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[单选题]
“真诚不等于说实话”的含义是
A
.
真诚与说实话之间没有联系
B
.
表述真诚不能通过言语
C
.
表达真诚应有助于求助者成长
D
.
实话实说不利于表达真诚
查看答案
[单选题]
使用面质技术时,错误的做法是
A
.
使用尝试性面质
B
.
不以事实为依据
C
.
避免个人发泄
D
.
避免无情攻击
查看答案
[单选题]
婴儿情感社会化的重要标志是
A
.
兴趣
B
.
微笑
C
.
依恋
D
.
哭泣
查看答案
[单选题]
咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样,不把自己隐藏在职业角色背后,这是坦诚交流技术中所谓的
A
.
不固定角色
B
.
自发性
C
.
无防御反应
D
.
一致性
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论的主要形式是
A
.
合理情绪想象技术
B
.
合理自我分析报告
C
.
停留于此技术
D
.
“产婆术式”辩论技术
查看答案
[单选题]
咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是
A
.
诊断
B
.
咨询
C
.
巩固
D
.
评估
查看答案
[单选题]
自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是______的观点。
A
.
C•罗杰斯
B
.
M•米德
C
.
W•詹姆士
D
.
K•勒温
查看答案
[单选题]
心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是
A
.
加强理解、促进沟通
B
.
引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C
.
协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D
.
指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
查看答案
[单选题]
“男女搭配,干活不累”,这是一种社会______现象。
A
.
助长
B
.
逍遥
C
.
强化
D
.
抑制
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
查看答案
[单选题]
16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于的人格特性。
A
.
认真、负责、尽职
B
.
严肃、冷静、寡言
C
.
谦逊、顺从、通融
D
.
好强、独立、积极
查看答案
[单选题]
以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。
A
.
这些特质是完全依靠训练能够培育出来的
B
.
这些特质完全是遗传的结果
C
.
个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力
D
.
没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师
查看答案
[单选题]
视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()
A
.
感觉细胞和联络细胞
B
.
锥体细胞和杆体细胞
C
.
双极细胞和节细胞
D
.
中央细胞和边缘细胞
查看答案
[单选题]
人们在从事某种活动前的心理准备状态称为
A
.
迁移
B
.
定势
C
.
态度
D
.
动机
查看答案
[单选题]
“最近发展区”是指
A
.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B
.
在独立活动中所达到的解决问题的水平
C
.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。
D
.
儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。
查看答案
[单选题]
把事 物的 各 个 部 分 、各 种 属性 结合 起 来 加以 反 映 的 知觉 特性称 为知觉的()
A
.
恒常性
B
.
整体性
C
.
选择性
D
.
理解性
查看答案
[单选题]
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫
A
.
整合
B
.
同化
C
.
顺应
D
.
平衡
查看答案
[单选题]
在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A
.
对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B
.
认为每个人都有自己的意图和需要
C
.
认识到必须尊重他人的想法和看法
D
.
强调对法律和权威的服从
查看答案
[单选题]
人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做:
A
.
心理活动强度
B
.
心理自控力
C
.
心理活动耐受力
D
.
环境适应能力
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的修通阶段,改变求助者情绪的主要方法是
A
.
合理情绪想象技术
B
.
合理自我分析报告
C
.
停留于此技术
D
.
“产婆术式”辩论技术
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
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