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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
关于延缓偿付期,下列说法中错误的是
A
.
青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B
.
延缓偿付期并非一种社会的延缓
C
.
延缓偿付期是一种心理的延缓
D
.
延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
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[单选题]
情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于:
A
.
情感淡漠
B
.
意志增强
C
.
情绪倒错
D
.
意志减退
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[单选题]
以下不是催眠状态下正常反应的是()。
A
.
动作减少
B
.
身体湿冷
C
.
皮肤泛红
D
.
呼吸变慢
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[单选题]
归纳和解释临床资料的先决条件是。
A
.
资料的可靠性
B
.
使用统计方法
C
.
赋予恰当意义
D
.
进行迹象分析
查看答案
[单选题]
如果一位受测者在 EPQ 的 E 量表上的 T 分为 70 分,在 N 量表上的 T 分为 35分,则他具有的气质。
A
.
多血质
B
.
胆汁质
C
.
黏液质
D
.
抑郁质
查看答案
[单选题]
求助者中心疗法的潜在局限性在于
A
.
咨询师失去作用
B
.
求助者不知所措
C
.
初学者容易误导求助者
D
.
初学者倾向于接受没有挑战性的求助者
查看答案
[单选题]
第一逆反期的独立自主要求主要在于
A
.
按自我意志行事,要求行为活动自主、自由
B
.
争取人格的独立和平等
C
.
反抗父母的漠不关心
D
.
对内部心理需求的争取
查看答案
[单选题]
在咨询过程中,各种影响性技术都属于
A
.
内容反应
B
.
参与性概述
C
.
内容表达
D
.
影响性概述
查看答案
[单选题]
童年期儿童间接推理能力的发展表现
A
.
掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B
.
由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
C
.
新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D
.
归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展
查看答案
[单选题]
对严重心理问题和可疑神经症进行鉴别有重要意义的是求助者。
A
.
精神分裂症家族史
B
.
内心冲突的性质
C
.
各种神经症家族史
D
.
内心冲突的原因
查看答案
[单选题]
根据荣格的理论,______是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。
A
.
面具
B
.
意识
C
.
自性
D
.
阴影
查看答案
[单选题]
在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()
A
.
双趋式冲突
B
.
双避式冲突
C
.
趋避式冲突
D
.
双重趋避式冲突
查看答案
[单选题]
一般情况下,最让人反感的人格品质是
A
.
自私
B
.
虚伪
C
.
古怪
D
.
粗鲁
查看答案
[单选题]
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标不包括
A
.
自我关怀
B
.
自我开放
C
.
自我指导
D
.
自我接受
查看答案
[单选题]
社会性压力源是指:
A
.
一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
B
.
一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
C
.
一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
D
.
一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
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[单选题]
产生于主观空间内的幻觉是:
A
.
真性幻觉
B
.
假性幻觉
C
.
主观幻觉
D
.
脑内幻觉
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[单选题]
弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。
A
.
自我
B
.
本我
C
.
镜我
D
.
超我
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童思维的特点是
A
.
未掌握守恒
B
.
思维不具有可逆性
C
.
理解补偿关系
D
.
相对性
查看答案
[单选题]
咨询是终极目标与具体目标的关系是
A
.
从终极目标着眼,从具体目标着手
B
.
以具体目标为指导,实现终极目标
C
.
从具体目标着眼,从终极目标着手
D
.
有具体目标出发,确定终极目标
查看答案
[单选题]
求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是
A
.
怀疑型
B
.
思考型
C
.
情绪型
D
.
反抗型
查看答案
[单选题]
咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样,不把自己隐藏在职业角色背后,这是坦诚交流技术中所谓的
A
.
不固定角色
B
.
自发性
C
.
无防御反应
D
.
一致性
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题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
143
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由用户:
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