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[单选题]

合理情绪疗法最不适用于

A. 年纪较轻的求助者

B. 智力水平较高的求助者

C. 领悟力较强的求助者

D. 急性精神分裂症病人

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[单选题] 在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

A. 自信训练

B. 合理自我分析报告

C. RET 自助表

D. 问题解决训练

[单选题] 以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是

A. 求助者一般都能提供有效的咨询目标

B. 咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标

C. 咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标

D. 人本主义学派把自我实现作为咨询目标

[单选题] 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是______的观点。

A. C•罗杰斯

C. W•詹姆士

[单选题] 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为

A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B. 表象水平、形象水平、抽象水平

C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

[单选题] 求助者中心疗法的“自我概念”的含义是

A. 求助者真实的本体

B. 求助者对自身的总体的知觉和认识

C. 本我与超我矛盾冲突的调节者

D. 对自我的理解和说明

[单选题] 如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是:

A. 注意减弱

B. 自知力不完整

C. 注意狭窄

D. 内心被披露感

[单选题] 以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是

A. 经验的概念来源于现象学中的“现象场”

B. 经验来源于有机体的评价过程

C. 经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界

D. 人的行为是由他的经验决定的

[单选题] 心理咨询的整合性从根本上是要()。

A. 推动心理咨询理论的整合

B. 推动心理咨询目的的整合

C. 促进心理学概念的兼容

D. 促进心理学概念的关联沟通

[单选题] 咨询师对求助者表达无条件积极关注,错误的做法是

A. 对求助者的问题和情感表示关注

B. 对求助者持一种非评判性的态度

C. 对求助者的反应伴有准确的共情

D. 向求助者指明其能力的局限性

[单选题] 基本上能掌握母语全部发音的年龄是

[单选题] 钟友彬认识领悟疗法属于()。

A. 认知疗法

B. 精神分析疗法

C. 行为疗法

D. 人本主义疗法

[单选题] “控制话题”属于

A. 讲话程度上的阻抗

B. 讲话内容上的阻抗

C. 讲话方式上的阻抗

D. 咨询关系上的阻抗

[单选题] 精神发育迟滞形成的原因是:

A. 内心冲突变形

B. 获得性知识的丧失

C. 内心冲突强烈

D. 早期大脑发育不良

[单选题] 科学心理学的创始人是

A. W•詹姆斯

B. H•艾宾浩斯

D. S•弗洛伊德

[单选题] SCL答案:90 评定的症状应该发生在。

D. 任何时间

[单选题] 妄想性障碍又称:

A. 偏执性精神障碍

B. 急性短暂性精神障碍

C. 偏执型人格障碍

D. 精神分裂症

[单选题] 在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有______的性质。分

B. 双向作用

D. 定势作用

[单选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括

A. 成熟、经验、社会环境和平衡

B. 图式、同化、顺应和平衡

C. 图式、物理经验和数理答案:逻辑经验

D. 成熟、经验、同化、顺应

[单选题] ()是想象模仿,让来访者对不可观察的行为示范,可通过咨询师的描述,让来访者想象所要模仿的行为。

A. 生活示范

B. 参与示范

C. 内隐示范

D. 象征性示范

[单选题] MMPI 包含的重复题数量是个。

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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