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[单选题]

自我意识发展的第一个飞跃表现为

A. 将自己作为活动主体来认识

B. 客体自我意识的出现

C. 能有自己独特的感受

D. 能意识到自己的存在

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[单选题] 情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有( )的功能。分值 0.5 分

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[单选题] 16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于的人格特性。

A. 认真、负责、尽职

B. 严肃、冷静、寡言

C. 谦逊、顺从、通融

D. 好强、独立、积极

[单选题] 尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗

A. 远期目标

B. 完美目标

C. 终极目标

D. 不完美目标

[单选题] 正常人一年内的 LES 总分不超过 20 分的比例大约是。

[单选题] 咨询师与来访者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为。

A. 咨访关系

B. 多重关系

C. 双重关系

D. 和谐关系

[单选题] 婴儿的天生学习能力是

A. 模仿学习

B. 无条件反射

C. 条件反射

D. 言语刺激

[单选题] 个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是

C. 反向形成

[单选题] 在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是

A. 社会促进

B. 社会抑制

C. 平衡理论

D. 社会懈怠

[单选题] 16PF 的答题形式属于。

B. 折中是非式

C. 文字等级式

D. 数字等级式

[单选题] 认知结构或者心理组织叫

[单选题] 严重心理问题的病程大约是。

D. 3 个月~1 年

[单选题] 以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解,错误的是()。

A. 不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”

B. 不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者

C. 不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求

D. 不能帮助求助者时应说明并转诊

[单选题] 针对求助者强迫洗手的行为,将咨询目标确定为从目前每天洗手 300 次减少到 100 次,主要符合的是咨询目标的哪个特征

B. 具体或量化的

D. 双方接受的

[单选题] 罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是

A. 咨询技巧

B. 咨询策略

C. 咨询关系

D. 咨询过程

[单选题] 逆反期幼儿的行为表现在于

A. 回避参与成人的生活活动

B. 要求父母代替自己做事情

C. 常顺从父母的意见做事情

D. 要求行为活动自主和实现自我意志

[单选题] 刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有_______的作用。

B. 社会适应

[单选题] 在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是

A. 求助者即将实施目标行为时给予强化

B. 当求助者出现目标行为时立即给予强化

C. 当求助者的目标行为结束后立即给予强化

D. 当求助者来到咨询室时立即给予强化

[单选题] 会谈中使用情感的反射时应该注意尽量。

A. 不要体现咨询师情绪

B. 不要刺激求助者情绪

C. 不在初次会谈中使用

D. 不在后续治疗中使用

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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