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[单选题]

教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（）

A. 树立远大的职业道德理想

B. 学习和掌握教师职业道德知识

C. 磨炼坚强的职业道德意志

D. 确立坚定的职业道德信念

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[单选题] 根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。

A. 自由、尊严

B. 人身、财产

C. 成长、健康

D. 生命、安全

[单选题] 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（）

A. 树立远大的职业道德理想

B. 学习和掌握教师职业道德知识

C. 磨炼坚强的职业道德意志

D. 确立坚定的职业道德信念

[单选题] 温家宝在第九届全国人大二次会议上指出，要继续实施科教兴国战略；切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业的发展；要继续集中力量完成国家中长期科学和技术发展规划的编制，确定未来15年我国科技发展战略、目标、任务和政策，要认真实施人才强国战略。贯彻科教兴国战略的关键是（）

A. 深化科技体制和教育体制改革

B. 加大对科技和教育的投入

C. 尊重知识，尊重人才

D. 坚持以人为本的科学发展观

[单选题] 人力资本理论说明了（）

A. 教育对经济发展的促进作用

B. 经济发展水平对教育的制约作用

C. 政治对教育的制约作用

D. 教育对科学技术的促进作用

[单选题] 教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）

A. 师范教育

B. 入职培训

C. 自我教育

D. 在职培训

[单选题] 综合实践活动课程四大指定领域中处于核心地位的是（）

A. 研究性学习

B. 社区服务与社会实践

C. 劳动与技术教育

D. 信息技术教育

[单选题] “每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是（）

A. 不同的认知特征

B. 不同的兴趣爱好

C. 不同的年龄和性别

D. 不同的价值取向

[单选题] 1951年，（）提出了“范例教学”的主张。

C. 瓦.根舍因

[单选题] 建立学习时间表属于学习策略中的（　　）。

A. 认知策略

B. 精细加工策略

C. 元认知策略

D. 资源管理策略

[单选题] 先行组织者教学技术常用于（）

A. 发现学习

B. 接受学习

C. 个别化教学

D. 程序教学

[单选题] 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）的干扰。

A. 双重抑制

B. 前摄抑制

C. 单一抑制

D. 倒摄抑制

[单选题] “教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有（ )

D. 相对独立性

[单选题] 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（　　）。

A. 发现教学

B. 指导教学

C. 程序教学

D. 合作教学

[单选题] 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（）

A. 教师的主导教学

B. 独立完成作业

C. 家庭作业

D. 个别课堂练习

[单选题] 学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于（）

A. 具体迁移

B. 特殊迁移

C. 一般迁移

D. 水平迁移

[单选题] 为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（）

A. 形式训练说

B. 共同要素说

C. 关系转换说

D. 认知结构迁移论

[单选题] 皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（）

A. 获得“客体永久性”概念

B. 有符号功能思维

C. 获得“守恒”概念

D. 进入形式运算阶段

[单选题] 教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是（）的观点。

A. 形式教育论

B. 实质教育论

C. 传统教育论

D. 现代教育论

[单选题] 加涅学习结果分类体系中的（　　）与现代认知心理学的陈述性知识相当。

A. 智慧技能

B. 认知策略

C. 言语信息

D. 动作技能

[单选题] 系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（　　）。

A. 教学测验

B. 教学评价

C. 教学测量

D. 教学鉴定

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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