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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[单选题]
虹虹,27岁,毕业三年了。在这几年中,她工作勤恳,为实现自己的理想奋斗,休息之余仍不断地学习,读一些经济学的书籍等。按照需要的起源来划分,虹虹的需要属于()。
A
.
直接需要
B
.
生理性需要
C
.
间接需要
D
.
社会性需要
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相关试题
[单选题]
研究发现,现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩为了追求美,已经做了不下五次的整容,结果引发了一些后遗症,根据( ),可以判断这是一种偏差行为。
A
.
统计学标准
B
.
内省经验标准
C
.
行为适应性标准
D
.
社会规范与价值标准
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[多选题]
社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有( )。
A
.
继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B
.
主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
C
.
与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D
.
注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E
.
坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
查看答案
[单选题]
城市社区和农村社区这二者是根据社区的空间特征来划分的,那么按照空间特征划分的社区属于( )。
A
.
功能性社区
B
.
地域性社区
C
.
现代社区
D
.
经济型社区
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[多选题]
我国在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重的基本原则是( )。
A
.
个人利益满足和社会发展要求相结合
B
.
现实需要和未来发展相结合
C
.
本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
D
.
专业实践与政治实践互不冲突
E
.
社会工作发展总目标与伦理实践相结合
查看答案
[单选题]
下列活动中最适合企业社会工作者参与的是()。
A
.
职工的技能培训
B
.
职工的团队建设
C
.
职工的绩效发放
D
.
职工的档案管理
查看答案
[单选题]
亮亮今年10岁,他的生理、心理、社会性都有了一定的发展,以下有关处于该年龄段儿童发展的主要特征的说法正确的是()。
A
.
儿童的脑重量已经接近成年人的水平
B
.
儿童的认知发展阶段属于皮亚杰的具体运算阶段
C
.
儿童的语言发展主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心转换
D
.
儿童已经逐渐从以自我为中心发展到学会区分他人与自我
查看答案
[单选题]
下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是( )。
A
.
同辈群体内部具有权威性
B
.
同辈群体对个体的影响都是积极影响
C
.
同辈群体和工作单位一样都是正式群体
D
.
年龄、性别、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体
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[多选题]
社会工作者小王通过了社会工作职业水平考试,获得了社工师的证书,还担任了机构的小主管。但是,在实际工作中,小王发现仅仅通过考试获得证书,并不能应对工作中的各种问题。为了能够提升自己和更好地服务案主,小王决定参加社会工作研究生考试。根据人类需要的类型,小王的这种需要属于( )。
A
.
社会性需要
B
.
物质需要
C
.
精神需要
D
.
生存性需要
E
.
发展性需要
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[单选题]
陆先生,37岁,近期行为异常。经诊断,存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因是( )。
A
.
在童年时期被虐待
B
.
在五年前与妻子离婚
C
.
在两年前孩子去世
D
.
在一星期前与同事争吵
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[单选题]
社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。
A
.
政策影响者
B
.
研究者
C
.
资源筹措者
D
.
倡导者
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[多选题]
小刚是一名小学三年级学生,同班的小明经常在放学后拦住他,向他索要零花钱。针对这种情况,社会工作者可以开展的服务有()。
A
.
立即打电话报警要求警察干预
B
.
教导小刚自我保护的方法
C
.
对有欺凌行为的小明进行辅导
D
.
与小刚的父母沟通加强防范
E
.
联系学校在校园开展反欺凌教育
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[单选题]
小张今年33岁了,至今孤身一人,谈过几次恋爱都因为小张过度地在女友身上寻找母亲的影子,以母亲的标准来找自己未来的另一半而中断。小张的这种情结来源于成长阶段的()。
A
.
婴幼儿阶段
B
.
学龄前期
C
.
学龄期
D
.
青少年期
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[单选题]
某学生在某次期中考试后.估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。
A
.
成长需要
B
.
关系需要
C
.
求知需要
D
.
自我实现需要
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[多选题]
社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的( )原则。
A
.
知情同意
B
.
尊重
C
.
包容
D
.
接纳
E
.
赞同
查看答案
[单选题]
以下选项不是学龄前阶段儿童语言发展的特点的是( )。
A
.
初步掌握语法结构
B
.
口语表达能力日益增强
C
.
开始形成内部语言
D
.
能说出符合语法规则的复合句
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[单选题]
晓琳是一名留守儿童。据她所描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题( )。
A
.
弃娶问题
B
.
哺乳问题
C
.
母爱剥夺
D
.
自闭症
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[多选题]
下列社会工作工作者面临的伦理困境中,属于“价值介入与客观性的矛盾”类型的有( )。
A
.
处理家庭父子间纠纷时的情理难题
B
.
对少年犯小张产生怜悯而不愿深究
C
.
服务对象老王已失去判断和决定能力
D
.
怀疑妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉的真实性
E
.
难以决断应该如何透露个人信息
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[单选题]
某社会工作服务机构组织志愿者以行动不便的独居老人结对,为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的需求层次理论,志愿者的送餐服务,首先满足了老人的()。
A
.
生理需要
B
.
归属需要
C
.
尊重的需要
D
.
自我实现的需要
查看答案
[单选题]
某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。
A
.
成长需要
B
.
关系需要
C
.
求知需要
D
.
认知需要
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[单选题]
青少年期是个体身心发展的关键时期,这个时期也常常被称为“成长期”“混沌期”“危险期”。下列各项不属于青少年阶段特征的是()。
A
.
人生观开始形成
B
.
心智活动的效率达到最高水平
C
.
比较重视异性
D
.
情绪发展的两极性
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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