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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[单选题]
李明的儿子李灿今年两岁半了,特别调皮,不懂事,见到家里的碗筷就扔,一年下来,家里的碗都换了好几批了,弄得李明很无奈,向社会工作者求助,最能解释李灿行为的是( )。
A
.
李灿有一定的性格障碍,需要矫正
B
.
李灿可能不喜欢父母,所以故意这么做,可以理解
C
.
李灿可能行为比较偏激,需要调整
D
.
3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的,还难以从他人的立场考虑问题,李灿的行为很正常
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相关试题
[单选题]
王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于( )。
A
.
民主型
B
.
放任型
C
.
支配型
D
.
娇纵型
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[多选题]
男孩小波正在上初中三年级。这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生,会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象;在班级里主动承担粗活、重活,比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征?( )
A
.
各种生理机能逐步增强.但会有生长过快导致的不平衡,易疲劳、不安及其他不良反应
B
.
生殖系统和第二性征已经基本发育成熟,性需求明显,并且具备了生育能力
C
.
情绪发展丰富而强烈。出现两极性发展特征
D
.
性心理发展并逐步成熟,努力发展两性关系
E
.
性别角色、性别身份感确认且逐步加强,也相应发展出性别角色行为
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[多选题]
(多项选择题)下列选项中,属于扩大的社会工作对象的是( )。
A
.
出现问题的家庭
B
.
受到虐待的妇女
C
.
因失业而沦为生存困难者
D
.
出现精神障碍的人
E
.
因退休而陷入孤独的老人
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[多选题]
下列成语中,用来形容人类行为与社会环境基本关系的有()。
A
.
命中注定
B
.
近朱者赤
C
.
愚公移山
D
.
入乡随俗
E
.
因地制宜
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[单选题]
老杨自从前年退休后一直很不习惯,社会活动减少,后来发展成经常为小事与妻子争吵,两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况,小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征,小王最宜提供的服务是( )。
A
.
引导老杨参与社区活动
B
.
引导老杨改变个人性格
C
.
协助老杨处理负面情绪
D
.
协助老杨增强独立意识
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[单选题]
小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是(??)。
A
.
激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪
B
.
建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间
C
.
招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划
D
.
撰写职业中学学生就业影响因素分析报告
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[单选题]
16岁的小雯是一位当红歌星L的粉丝,她经常与同学一起去听演唱会,买CD盘,也乐于参加当地歌迷会组织的活动,常与其他粉丝在网上互动,并按照L的造型风格,来改变自己的发型与服饰。形成小雯上述行为的最主要社会环境要素是( )。
A
.
家庭
B
.
社会潮流
C
.
学校
D
.
朋辈群体
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[单选题]
晓波是某重点大学的大三学生,父母均是高级知识分子,自幼受到良好家庭环境氛围的熏陶,谈吐幽默,举止得体,见闻广博,成绩优异,是学校中的风云人物。下列观点错误的是()。
A
.
晓波能有如此好的发展,说明晓波的遗传禀赋起到了主导作用
B
.
晓波如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得更好的发展
C
.
作为个体的晓波,在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D
.
晓波的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
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[单选题]
根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为( )。
A
.
亲社会行为和反社会行为
B
.
本能行为和习得行为
C
.
正常行为和偏差行为
D
.
偏差行为
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[单选题]
初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。
A
.
家庭
B
.
学校
C
.
社区
D
.
文化
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[单选题]
一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿,从上述内容看,小林的家庭教育模式属于( )。
A
.
娇纵型
B
.
民主型
C
.
专制型
D
.
放任型
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[多选题]
(多项选择题)小何是儿童福利院的一名社会工作者,主要的服务对象是残疾儿童。他经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是()。
A
.
帮助他人
B
.
服务他人
C
.
促进社会福利
D
.
促进社会公正
E
.
促进社会工作者的个人成长
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[单选题]
小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,与爷爷,婶婶,堂妹一起生活。这样的家庭属于( )。
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
扩大家庭
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[多选题]
下列社会工作工作者面临的伦理困境中,属于“价值介入与客观性的矛盾”类型的有( )。
A
.
处理家庭父子间纠纷时的情理难题
B
.
对少年犯小张产生怜悯而不愿深究
C
.
服务对象老王已失去判断和决定能力
D
.
怀疑妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉的真实性
E
.
难以决断应该如何透露个人信息
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[单选题]
张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸,很难管教。他们认为儿子主要是受了邻居孩子的不良影响,于是禁止小明与他们交往,并向社会工作者求助。针对这样的情况,社会工作者适宜的做法是()。
A
.
约谈小明并对他的行为进行质疑
B
.
到社区内了解张某夫妇邻居小孩的情况
C
.
了解张某夫妇和小明的家庭情况及他们对于这个问题的各自看法
D
.
教给张某夫妇一些管教孩子的方法
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[单选题]
社区作为社会环境的重要子系统之一,社区对人类行为的影响说法错误的是()。
A
.
社区成员具有某些共同特征,如相似的社会经济地位、生活方式、文化和风俗习惯等
B
.
社区成员之间不存在复杂的社会交往关系.在交往中彼此的行为方式影响较小
C
.
社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用
D
.
社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,影响着社区成员的行为
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[多选题]
我国在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重的基本原则是( )。
A
.
个人利益满足和社会发展要求相结合
B
.
现实需要和未来发展相结合
C
.
本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
D
.
专业实践与政治实践互不冲突
E
.
社会工作发展总目标与伦理实践相结合
查看答案
[多选题]
人类可以有意识地调节自己的行为,其行为的根本目的是适应环境,维持个体及种族的繁衍;这种行为复杂,存在着不同层面,且一直处于变化之中。以上体现了人类行为的( )特点。
A
.
适应性
B
.
多样性
C
.
动态性
D
.
可控性
E
.
指向性
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[单选题]
青少年时期(12 -18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时 期社会性发展特征的是( )。
A
.
心智活动效率达到最高水平
B
.
自我意识逐渐增强
C
.
个体生理发展成熟稳定
D
.
形成稳定的人生观
查看答案
[多选题]
王大爷今年刚退休,前几年儿女离家都组成了自己的家庭,老伴退休数年每天买菜做饭,闲时跟其他老人一起参加社区合唱团,老伴要求王大爷一起参与社区活动,王大爷虽身体硬朗却不愿出门,整天憋在家里。王奶奶急在心里,便向社会工作者小李咨询。通过与王奶奶的初步交流,小李帮助分析了王大爷现状的可能原因,以下描述正确的是( )。
A
.
王大爷因社会角色变化,产生失落感
B
.
面对疾病和死亡产生了无奈和恐惧感
C
.
退出就业领域使王大爷产生无用感
D
.
经济收入减少,感觉社会地位下降,不愿见人
E
.
退休使人际关系淡化,进而产生孤独感
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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