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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[单选题]
青少年期是个体身心发展的关键时期,这个时期也常常被称为“成长期”“混沌期”“危险期”。下列各项不属于青少年阶段特征的是()。
A
.
人生观开始形成
B
.
心智活动的效率达到最高水平
C
.
比较重视异性
D
.
情绪发展的两极性
查看答案
相关试题
[单选题]
葛仁的父亲有酗酒的习惯而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲,如果判断葛仁父亲的这种行为是异常行为,那么判定的标准是()。
A
.
统计学标准
B
.
主观评价标准
C
.
行为适应性标准
D
.
社会规范与价值标准
查看答案
[单选题]
小玲的父母对她在生活上无微不至、 包揽一切, 学习上严厉要求, 上述家庭教养模式是()。
A
.
专制型
B
.
支配型
C
.
骄纵型
D
.
冲突型
查看答案
[单选题]
汶川地震之后,政府通过各种渠道及时向受灾群众补充食物、饮用水、衣物和帐篷,并预防疫情的发生。一些社会工作者赶往一线了解他们的需要,对受灾群众进行心理安慰、情绪疏导,帮助其走出灾难的阴影。这体现的是社会工作的()服务领域。
A
.
康复
B
.
社会救助
C
.
医疗社会工作
D
.
矫治
查看答案
[单选题]
初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌,打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于( )。
A
.
对安全的需要
B
.
对归属与爱的需要
C
.
对尊重的需要
D
.
对自我实现的需要
查看答案
[单选题]
小刘在一所中学担任学校社会工作者,近来他发现初三年级的学生多数都在备战中考,唯独2班的张明每天无所事事,沉溺网络,还扰乱其他同学的正常学习。小刘认为,张明的行为属于偏差行为。社会工作者小刘做出此判断的标准是()。
A
.
个体主观经验
B
.
社会规范与价值标准
C
.
统计学标准
D
.
行为适应性标准
查看答案
[单选题]
小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的( )。
A
.
尊重需要
B
.
生理需要
C
.
安全需要
D
.
归属与爱需要
查看答案
[多选题]
下列成语中,用来形容人类行为与社会环境基本关系的有()。
A
.
命中注定
B
.
近朱者赤
C
.
愚公移山
D
.
入乡随俗
E
.
因地制宜
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[多选题]
为了提倡市民绿色环保出行,某市政府决定在本市修建公交车快速通道,于是向公众征求意见。来自蓝堡社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关公交车快速通道修建的意见及想法。从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任不包括()。
A
.
加强行政管理
B
.
做好专业研究
C
.
鼓励公民参与
D
.
促进整体社会福利
E
.
个人道德要求
查看答案
[单选题]
社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法,正确的是( )。
A
.
社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B
.
社会工作者是助人行动的客体
C
.
社会工作价值观的核心是助人为乐
D
.
社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
查看答案
[单选题]
某学生在一次期中考试后,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的()。
A
.
成长需要
B
.
关系需要
C
.
求知需要
D
.
认知需要
查看答案
[单选题]
观察者根据自己的经验作出某行为正常还是偏差的判断,是依据()。
A
.
个体主观体验
B
.
统计学标准
C
.
行为适应性标准
D
.
社会规范与价值标准
查看答案
[单选题]
小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,与爷爷,婶婶,堂妹一起生活。这样的家庭属于( )。
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
扩大家庭
查看答案
[单选题]
陆先生,37岁,近期行为异常。经诊断,存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因是( )。
A
.
在童年时期被虐待
B
.
在五年前与妻子离婚
C
.
在两年前孩子去世
D
.
在一星期前与同事争吵
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[单选题]
豆豆今年11岁,读小学五年级,平时父母对他的学习严加管理,在生活上也照顾得无微不至,一方面过度保护,包揽一切;另一方面又期望过高,造成豆豆既娇且骄、清高孤傲的性格。家庭教养模式多种多样,根据分析,豆豆父母的家庭教养方式属于()。
A
.
娇纵型
B
.
专制型
C
.
冲突型
D
.
支配型
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[单选题]
冯先生的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明冯先生家庭的教养模式可能是( )。
A
.
支配型
B
.
专制型
C
.
民主型
D
.
娇纵型
查看答案
[单选题]
初二学生小军脾气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,期望登门家访,上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是( )。
A
.
家庭
B
.
社区
C
.
朋辈群体
D
.
文化
查看答案
[单选题]
初二(3) 班的班主任向学校社会工作者小吴反映, 班里学生小涛最近与同学关系紧张, 学习成绩下滑。 家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!” 根据小涛身心发展的特点, 小吴正确的判断和建议是()。
A
.
小涛出现学习障碍问题,需首先介入
B
.
小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控
C
.
小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通
D
.
小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗
查看答案
[单选题]
李先生认为自己的孩子现在小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子一犯错就打一顿,根据上述情况,李先生的教养模式属于( )。
A
.
专制型
B
.
支配型
C
.
娇纵型
D
.
放任型
查看答案
[单选题]
根据马斯洛需要层次论,下列需要中,属于“尊重的需要”的有( )。
A
.
自信心
B
.
成就感
C
.
避免职业病的侵袭
D
.
宗教信仰
查看答案
[多选题]
(多项选择题)下列各项属于普通社会工作范畴的具体案例有( )。
A
.
在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动
B
.
肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作
C
.
小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者
D
.
小王毕业后考取了民政局的公务员,主要做老人福利和儿童福利工作
E
.
王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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