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题库
>招聘考公
>面试
>
大学生就业
>
试题详情
[多选题]
大一阶段的主要任务包括
A
.
学会自学,完成中学生向大学生角色的转变,尽快适应新的学习方法
B
.
公共课程、基础课程的学习以及部分专业基础课的学习
C
.
拓宽知识面,高度重视人生需要规划的观念
D
.
广交朋友,一切以人际关系为重
查看答案
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[单选题]
对于那些目前无法实现的目标,先选择一个与目标相对接近的职业,然后逐步趋近,以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是
A
.
一步到位型
B
.
等待实现型
C
.
多步趋近型
D
.
从业期待型
查看答案
[单选题]
价值观是人用于区分好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系,反映人对客观事务的是非及重要性的心理倾向体系,反映人对客观事物的是非及重要性的评价。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
子女角色随时间变少,这是()的。
A
.
消极
B
.
积极
C
.
不合理
D
.
不正常
查看答案
[单选题]
SWOT决策分析法中,W的含义是什么
A
.
优势
B
.
弱势
C
.
机会
D
.
威胁
查看答案
[单选题]
能力就是能否完成一件事的证明,速度和()是它的评价标准。
A
.
质量
B
.
效率
C
.
时间
D
.
是否可迁移
查看答案
[单选题]
职业生涯目标通常包括
A
.
长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标
B
.
人生目标、长期目标、中期目标与短期目标
C
.
长期目标、中期目标与短期目标
D
.
人生目标、长期目标、短期目标
查看答案
[单选题]
( )是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。
A
.
性格
B
.
兴趣
C
.
能力
D
.
价值观
查看答案
[单选题]
大学生职业生涯规划的评估内容不包括
A
.
客观评估自我及环境
B
.
目标评估
C
.
实施策略评估
D
.
行动评估
查看答案
[单选题]
大学阶段是个人职业生涯中的。( )
A
.
成长期
B
.
隐退期
C
.
探索期
D
.
维持期
查看答案
[单选题]
“船到桥头自然直”属于哪类决策者类型?
A
.
宿命型
B
.
直觉型
C
.
冲动型
D
.
麻痹型
查看答案
[单选题]
下列不属于舒伯盘点的对人影响最大的六大角色之一的是()。
A
.
子女
B
.
学生
C
.
公民
D
.
领袖
查看答案
[单选题]
以下哪种方法属于大学生职业生涯规划常用的方法是。( )
A
.
SWOT
B
.
5WHAT
C
.
SMART
D
.
MBTI
查看答案
[单选题]
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:
A
.
兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
B
.
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
C
.
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
D
.
每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
查看答案
[多选题]
一个人的价值观从出生开始,在哪些方面的影响下逐渐形成的。
A
.
父母
B
.
家庭
C
.
社会
D
.
朋友
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于职业信息?( )
A
.
所需教育
B
.
气候
C
.
工作环境和地点
D
.
薪酬
查看答案
[单选题]
以下哪项属于MBTI性格测试的第一维度
A
.
感觉-直觉
B
.
内向-外向
C
.
思考-情感
D
.
单选-知觉
查看答案
[单选题]
大学生职业发展决策基本原则不包括
A
.
根据兴趣决策
B
.
根据需求决策
C
.
根据市场决策
D
.
根据利益决策
查看答案
[单选题]
( )是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
A
.
职业态度
B
.
职业价值观
C
.
职业认知
D
.
职业评价
查看答案
[单选题]
给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观?
A
.
领导
B
.
多样性
C
.
独立性
D
.
社会声望
查看答案
[单选题]
一个人的价值观不需要体现在他的实际行动上。你认为这种说法:
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
106
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