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>招聘考公
>面试
>
大学生就业
>
试题详情
[单选题]
20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。
A
.
职业生涯彩虹图
B
.
大学生涯愿景图
C
.
四维八级模型
D
.
明尼苏达工作适应论
查看答案
相关试题
[多选题]
企业型的人一般有以下哪些特征?
A
.
喜欢竞争、敢冒风险
B
.
习惯以利益、金钱、地位等来衡量做事的价值
C
.
喜欢钻研、动手操作能力强
D
.
具有影响力和领导才能
查看答案
[单选题]
在霍兰德的六角形模型中,任何两种职业类型之间的距离越近,其职业环境及兴趣特质的相似程度就越低。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
提出明尼苏达工作适应论的学者是
A
.
罗圭斯特和戴维斯
B
.
帕森斯
C
.
理查德﹒鲍尔
D
.
约翰﹒霍兰德
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[单选题]
下列关于职业对个人的意义,不正确的是( )
A
.
职业只是个人谋生的手段
B
.
职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感,满足人们对归属和爱的需要。
C
.
个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。
D
.
职业是促进个性发展的手段。
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[单选题]
MBTI类型量表内包含四维八极,下列错误的是
A
.
第一维度:外向(E)-内向(I)
B
.
第二维度:感觉(S)-直觉(N)
C
.
第三维度:思考(T)-情感(F)
D
.
第四维度:感觉(S)-知觉(P)
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[单选题]
丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。( )
A
.
六类
B
.
九类
C
.
八类
D
.
三类
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[单选题]
职业发展有三种路径:垂直通道、向内通道和水平通道,这就是职业发展三维圆锥模型,它是由职业生涯管理学家()提出的。
A
.
施恩
B
.
卡尔﹒罗杰斯
C
.
班杜拉
D
.
舒伯
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[单选题]
自身性格与职业性格不匹配,就很难从事该类职业。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
大学学习的特点是?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
[单选题]
大学生如何更好的实施自己的大学生生涯规划
A
.
经常回顾构想和行动规划,坚持不变动
B
.
当自己的蓝图发生变化时,坚持行动规划保持不变
C
.
当做出一个对学习和生活极其重要的决定时,考虑职业生涯构想和行动规划,并确保正在仔细考虑的决策与自己的本意是否相符
D
.
保证至少三周检查一次自己的目标落实进度
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[多选题]
提升职业道德修养的途径
A
.
在日常生活中从小事做起
B
.
坚持理论与实践相结合
C
.
自重、自省
D
.
自警、自励
查看答案
[单选题]
运动员属于以下哪一类概念?( )
A
.
工作
B
.
岗位
C
.
职位
D
.
职业
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[单选题]
职业将向高科技化、智能化、专业化方向发展。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
随着社会的发展和进步,职业变化非常迅速,职业的活动内容和方式也随之改变,这体现了职业的哪一特质?
A
.
规范性
B
.
经济性
C
.
时代性
D
.
知识性
查看答案
[单选题]
以下哪项不是职业对个人的意义?
A
.
职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感
B
.
职业是促进个人发展的手段
C
.
职业能够维持社会稳定
D
.
职业是个人谋生的手段
查看答案
[单选题]
关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A
.
要纵眼未来
B
.
要关注现实
C
.
要随时反思
D
.
最终行动点是时刻关注未来
查看答案
[单选题]
自我职业生涯管理是从自我认知和()开始。
A
.
职业社会认知
B
.
环境认知
C
.
生涯目标设定
D
.
职业信息的获取
查看答案
[单选题]
不同的职业生涯发展路线,有着不同的职业发展前景,对于大学生的能力和素质的要求也不同,这没有绝对的好坏之分,只有适合或者不适合。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
EQ指的是情商。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下面哪些词语可以用来描述可迁移技能?
A
.
指导、真诚、坚定
B
.
有远见、善于观察、描述
C
.
理解、现实、稳重
D
.
巩固、评估、咨询
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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