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[多选题]

以下哪儿些是缓和与转换情绪的方法？

A. 身心放松法
B. 言语暗示法
C. 适度宣泄法
D. 转化法
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[单选题] 美国学者辛迪•楚和理查德•鲍尔的理论，任何职业能力都可以拆分成
A. 知识、技能、情感
B. 知识、技能、才干
C. 知识、情感、才干
D. 知识、技能、兴趣
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[单选题] 行业有曙光期、朝阳期、成熟期和夕阳期，对于大学生而言，进入一个行业的最好时期为行业的成熟期。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 能力也不能决定职业方向,因为能力可以通过后天培养出来,但是自身能力的天然局限却可以决定不从事某一职业。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：
A. 不知道自己喜欢什么职业
B. 能力不足，考不上公务员
C. 不了解职场
D. 父母和自己看法不一致，又无法说服父母
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[单选题] 专业对口的岗位一定优于不对口的。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 特定的任务是指,在当前的阶段去完成是()的。
A. 效率最高
B. 必须
C. 定时
D. 以上都对
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[单选题] 职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。( )
A. 正确
B. 错误
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[单选题] “绝不能轻易决定，万一选错了，那就惨了。”这属于（）决策。
A. 麻痹型
B. 犹豫型
C. 计划型
D. 直觉型
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[单选题] 以下哪个属于克朗伯兹生涯决策理论的内容？（ ）
A. 方面内水平
B. 方面对个体的相对重要性
C. 学习经验
D. 方面内偏好
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[多选题] 大学生进行职业生涯的重要意义包括。
A. 培养大学生积极上进的人生观
B. 引导大学生树立职业生涯规划意识
C. 促进大学生树立明确的职业目标
D. 增强大学生的就业核心竞争力
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[单选题] 职业能力包括:①一般职业能力 ②特殊职业能力( )。
A. ①
B. ②
C. 单选题①②
D. 无
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[单选题] 性格是先天的，不受后天因素影响。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 一个人的兴趣可以培养，但性格无法改变。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 非系统的职业生涯规划的方法是无用的。()
A. 正确
B. 错误
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[单选题] V values指的是()。
A. 价值观
B. 价值集
C. 价值点
D. 以上都对
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[单选题] 按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。
A. 成长
B. 探索
C. 建立
D. 维持
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[单选题] 以下哪个不是大学学习的特点。
A. 专业性
B. 广泛性
C. 自主性
D. 协同性
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[单选题] 以下选项中不属于职业道德的基本内容的是
A. 文明礼貌
B. 爱岗敬业
C. 办事公道
D. 学习刻苦
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[单选题] 职业生涯的特点不包括。（ ）
A. 独特性
B. 发展性
C. 内在性与外在性
D. 阶段性
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题库：大学生就业
题数：618题
更新时间：2022-04-13 18:40:43
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