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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[单选题]
MBTI类型量表内包含四维八极,下列错误的是
A
.
第一维度:外向(E)-内向(I)
B
.
第二维度:感觉(S)-直觉(N)
C
.
第三维度:思考(T)-情感(F)
D
.
第四维度:感觉(S)-知觉(P)
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[单选题]
职业定位=行业+企业+?
A
.
职能
B
.
资源
C
.
岗位
D
.
职位
查看答案
[单选题]
价值观是人用于区分好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系,反映人对客观事务的是非及重要性的心理倾向体系,反映人对客观事物的是非及重要性的评价。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:
A
.
兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
B
.
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
C
.
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
D
.
每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
查看答案
[单选题]
按照一般的发展规律,()期结束的时候,认同的答案就要清晰出来。
A
.
成长
B
.
探索
C
.
建立
D
.
维持
查看答案
[单选题]
以下行业中,不属于第二产业的是( )。
A
.
制造业
B
.
建筑业
C
.
邮电通讯业
D
.
采矿业
查看答案
[单选题]
目标制定的SMART原则中T代表的是
A
.
具体明确
B
.
可测量的
C
.
相关的、有价值的
D
.
有时间限制的
查看答案
[单选题]
小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作,他认为他还没有准备好工作,因此决定先专升本,小丁的决策风格属于:
A
.
冲动型
B
.
直觉型
C
.
延迟性
D
.
宿命型
查看答案
[单选题]
舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。
A
.
第一阶段
B
.
第二阶段
C
.
第三阶段
D
.
第四阶段
查看答案
[单选题]
霍兰德测试中“I”代表什么意思?
A
.
社会型
B
.
研究型
C
.
企业型
D
.
常规型
查看答案
[多选题]
自我探索的三个重要意义是:
A
.
帮助你树立内心认同的生涯目标
B
.
帮助你权衡不同职业选择的利弊
C
.
帮助你制定适合自己的行动计划
D
.
帮助你了解某种职业的能力要求
查看答案
[单选题]
职业的特征不包括
A
.
时代性
B
.
经济性和连续性
C
.
知识性和技术性
D
.
主观性和客观性
查看答案
[单选题]
对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是( )
A
.
当前的收入状况
B
.
当前的典型工作一天描述
C
.
这个工作的发展前景
D
.
这个工作的人际关系状况
查看答案
[多选题]
职业价值观的形成有哪些步骤?
A
.
持续确认
B
.
自我激活
C
.
公开主张
D
.
不断践行
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[单选题]
沟通重要理论——乔哈里视窗,把内在信息进行了分类,自己不知道,别人知道的部分称为
A
.
隐蔽区
B
.
盲点
C
.
公开区
D
.
未知区域
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[单选题]
职业生涯目标可以分为多个并不互相排斥的目标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
职业生涯发展的两大驱动力是
A
.
兴趣
B
.
技能
C
.
性格
D
.
价值观
查看答案
[单选题]
能力的发展和技能的掌握是不同步的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“能力三核”指的是哪三个核心要素。
A
.
知识
B
.
技能
C
.
水平
D
.
才干
查看答案
[多选题]
影响职业决策的因素有( ) 。
A
.
单选题遗传和特殊能力
B
.
单选题环境和重要事件
C
.
学习经验
D
.
他人的期望
查看答案
[多选题]
大学学习的特点是?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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