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[单选题]

以下是提升职业道德素养方法的是

A. 认真工作

B. 自我反省

C. 注重细节

D. 注意“慎独”

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[单选题] 以下选项中不属于职业道德的基本内容的是

A. 文明礼貌

B. 爱岗敬业

C. 办事公道

D. 学习刻苦

[单选题] 下面哪种类型的人喜欢竞争，敢冒风险，有野心、有抱负。（）

[单选题] 职业发展有三种路径：垂直通道、向内通道和水平通道，这就是职业发展三维圆锥模型，它是由职业生涯管理学家（）提出的。

B. 卡尔﹒罗杰斯

[单选题] “船到桥头自然直”属于哪类决策者类型？（）

[单选题] 如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他?

[单选题] 所谓“职业”，其含义等同于“工作”。你认为这种说法：

[多选题] 职业价值观的形成有哪些步骤？

A. 持续确认

B. 自我激活

C. 公开主张

D. 不断践行

[多选题] 通常我们所说的“能力三核”是指（）

[单选题] 下列关于情商的描述，不正确的是

A. 情商对个人事业的发展与成功是必不可少的

B. 情商是先天形成的

C. 情商不像智商那样，可用量化指标较准确地测量和表示出来

D. 情商是通过一个人的综合表现单选而得的

[单选题] 舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。

[多选题] 根据克朗伯兹生涯决策理论，以下4类影响决策的因素中，通常都在个人的控制之外的因素的是：

A. 遗传和特殊能力

B. 环境条件与事件

C. 学习经验

D. 任务取向的技能

[单选题] 1959年，约翰•霍兰德提出霍兰德职业兴趣理论和霍兰德自我探索量表。

[单选题] 价值观是人用于区分好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系，反映人对客观事务的是非及重要性的的心理倾向体系，反映人对客观事物的是非及重要性的评价。

[单选题] 在班级中担任班干部承担部分班级工作可以锻炼什么能力

A. 组织协调能力

B. 专业学习能力

C. 良好生活习惯

D. 思辨能力

[单选题] 下列职业能力属于才干的是：

[多选题] 真正的兴趣具有什么特点？

A. 享受从事某种活动的过程

B. 发自内心地感到愉悦或满足

C. 使用了自己喜欢用的能力，体验到了自己希望体验的价值

D. 喜欢某件事带来的外部认可

[单选题] SWOT策略矩阵中“S-O策略”的含义？

A. 展现优势，降低影响

B. 发挥优势，利用机会

C. 寻找机会，弥补劣势

D. 回避威胁，应对危机

[单选题] 修正规划需要考虑的因素（）

A. 环境因素、组织因素、个人因素

B. 环境因素、组织因素、他人因素

C. 环境因素、组织因素、家庭因素

D. 环境因素、个人因素、家庭因素

[多选题] 时间管理的入门方法有？

A. 做时间的开销记录

B. 养成时间记录习惯

C. 进行时间记录回顾

D. 创造与事务时间

[单选题] （）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

A. 职业态度

B. 职业价值观

C. 职业认知

D. 职业评价

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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