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[单选题]

（）是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。

A. 自信心

B. 信我效能感

C. 自知力

D. 能力倾向

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[单选题] 以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。

A. 生理需求

B. 安全需求

C. 尊重需求

D. 成长需求

[单选题] 大学阶段是个人职业生涯中的。（）

[单选题] 下列属于职业生涯规划内容的是( )。

A. 要去什么位置

B. 要做什么事情

C. 获得什么样的薪酬回报

D. 以上都是

[多选题] 岗位探索的具体内容是：

A. 岗位的定义、工作内容及要具备的素质

B. 岗位晋升通路

C. 不同背景下的岗位要求

D. 个人与岗位的差距

[单选题] 生涯彩虹图是由谁提出来的。

[多选题] SWOT决策分析法中，完整的SWOT流程有那几步

A. 具体化目标

B. 核实项目

C. 罗列要点

D. 制定方案

[单选题] 根据舒伯职业生涯五阶段理论，下面哪项属于探索阶段的主要特点？

A. 获取一个合适的工作领域并谋求发展

B. 开发新的技能，维护已经获得的成就和社会地位

C. 主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业

D. 认同并建立起自我概念，对职业的好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力

[单选题] 目标是结合自己的志愿、组织的环境及要求制定的，与长期目标相一致。

[单选题] 职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。()

[多选题] 大学生职业发展决策的基本原则是什么。（）

A. 择己所好

B. 择己所长

C. 择世所需

D. 择己所利

[多选题] 情商管理的目标包括

A. 良好的自我觉察能力

B. 强大的情绪管理能力

C. 及时的自我激励能力

D. 主动感知他人情绪的能力

[单选题] 职业意识发展阶段理论认为，职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。该理论的提出者是

B. 金斯伯格

[单选题] 特质因素论是由谁提出的？（）

[单选题] 所谓职业生涯，即人们通常所说的事业，又称职业发展，是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。

[多选题] 确立职业目标的原则是SMART原则,包括( ) 。

A. 具体的,明确的,不能含糊不清

B. 单选题可以量化的,能够明确评估

C. 单选题可实现性,同时具有一定挑战

D. 有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标

[单选题] 以下关于能力的说法，错误的是（）。

A. 能力是后天环境和教育的产物

B. 实践活动是能力形成和发展的关键

C. 环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D. 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

[单选题] 舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可分为成长、探索、建立、维持、衰退等5个阶段，我们大学生现处于（）阶段。

A. 成长阶段

B. 确立阶段

C. 探索阶段

D. 维持阶段

[单选题] 下面哪些词语可以用来描述可迁移技能？

A. 指导、真诚、坚定

B. 有远见、善于观察、描述

C. 理解、现实、稳重

D. 巩固、评估、咨询

[单选题] 在SWOT分析法中，S代表

A. 当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素

B. 当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素

C. 将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势

D. 将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势

[单选题] 下列哪项不是职业探索的科学方法

A. 道听途说

B. 生涯人物访谈

C. 社会实践

D. 网络查询

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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