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题库
>招聘考公
>面试
>
大学生就业
>
试题详情
[单选题]
大学学习,可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求,与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系,通过讨论、交流等形式,交换学习体会和心得,这体现了大学生活的什么特点?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
相关试题
[单选题]
愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,偏好于具体任务,更愿意与物打交道,以上特质属于哪种霍兰德兴趣类型。
A
.
现实型
B
.
艺术型
C
.
社会型
D
.
企业型
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[单选题]
行业的生命发展周期主要包括几个发展阶段
A
.
1
B
.
2
C
.
3
D
.
4
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义?( )
A
.
优势
B
.
机会
C
.
能力
D
.
劣势
查看答案
[单选题]
职业的特征不包括
A
.
时代性
B
.
经济性和连续性
C
.
知识性和技术性
D
.
主观性和客观性
查看答案
[单选题]
职业价值观是某一个阶段人们在职业中最看重的原则标准和品质。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征,我们称为
A
.
兴趣
B
.
技能
C
.
性格
D
.
价值观
查看答案
[单选题]
下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容?
A
.
清晰地自我认知
B
.
阶段目标的修正
C
.
实施措施与行动计划的变更
D
.
职业的重新选择
查看答案
[单选题]
职业生涯发展理论的立足点在于个人择业时尽量做到职业与个人匹配,故又称人职匹配理论。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在班级中担任班干部承担部分班级工作可以锻炼什么能力
A
.
组织协调能力
B
.
专业学习能力
C
.
良好生活习惯
D
.
思辨能力
查看答案
[单选题]
职业生涯目标可以分为多个并不互相排斥的目标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在SWOT分析法中,O代表
A
.
当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素
B
.
当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素
C
.
将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势
D
.
将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势
查看答案
[单选题]
如果你是R现实型职业倾向的类型,那么单选一下那个职业比较适合你?
A
.
工程师
B
.
科学家
C
.
歌唱家
D
.
教师
查看答案
[单选题]
以下哪种是探索价值观的方法?
A
.
生涯人物访谈
B
.
价值观交换
C
.
生命线活动
D
.
生涯幻游
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[单选题]
下列观点不正确的是
A
.
兴趣是可以培养的
B
.
性格是可以改变的
C
.
价值观是一成不变的
D
.
技能是可以提高的
查看答案
[单选题]
下面哪一个不属于职业价值观形成的过程?
A
.
初步确认
B
.
持续确认
C
.
自我激活
D
.
不断践行
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[单选题]
对职业的描述,以下哪种说法是正确的:
A
.
职业是一种社会历史现象,必然随着社会的发展而消亡
B
.
职业将束缚人的个性的发展
C
.
职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能
D
.
以上说法都不对
查看答案
[单选题]
职业定位=行业+企业+?
A
.
职能
B
.
资源
C
.
岗位
D
.
职位
查看答案
[单选题]
下列关于价值观的描述,不正确的是
A
.
价值观是一种生活方式的排序
B
.
价值观是非常主观的
C
.
价值观是非常客观的
D
.
是人们在做选择和单选时所最为看重的原则、标准和品质
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[多选题]
提升职业道德修养的途径
A
.
在日常生活中从小事做起
B
.
坚持理论与实践相结合
C
.
自重、自省
D
.
自警、自励
查看答案
[单选题]
研究型人的核心特质是()。
A
.
单选题动手操作
B
.
动脑研究
C
.
追求自由
D
.
服务奉献
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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