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[单选题]

没兴趣，就是因为自己不喜欢。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 按照对职业和自己的了解水平，可以将决策者分成四种典型的类型，其中对自己的特征一清二楚，对职业世界的情况也洞若观火，因此能理性分析各种利弊得失，做出最适当地决定的，是何种类型（）。

[单选题] 职业生涯人物访谈是大学生进行职业认知、获取职业信息的有效途径。

[单选题] 马斯洛的需求层次论中最高层次的需求是

A. 社交思维

B. 批判性思维

C. 共情思维

D. 组织协调能力

[单选题] 美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论，其中，受到接纳、关怀和爱护的需求为：

A. 生理需求

B. 安全需求

C. 自我实现的需求

D. 友爱和归属的需求

[单选题] 瘫痪型是丁克里奇生涯决策风格理论中的一种类型。

[单选题] 生涯评估调整是一个再认识、再发现的过程。

[单选题] 人职匹配在信息选择中,要把握“( )”原则,是筛选信息的核心。

A. 离家近的优先考虑

B. 待遇好的就是最好

C. 环境好的优先考虑

D. 适合自己的就是最好的

[单选题] 情绪管理的目的就是要尽量消除不良情绪。

[单选题] （）是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。

[单选题] 有关生涯和职业生涯的概念，以下表述错误的是。（）

A. 职业生涯是一个人在工作生活所经历的所有职业或职位的总称

B. 生涯就是职业生涯

C. 职业生涯是以“工作”为中心的历程

D. 生涯是人生各种角色的组合和演进

[单选题] 在SWOT分析法中，S代表

A. 当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素

B. 当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素

C. 将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势

D. 将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势

[单选题] 以下哪一个不是职业生涯规划的意义。（）

A. 帮助大学生获得更多利益

B. 引导大学生树立职业生涯规划意识

C. 促进大学生树立明确的职业目标

D. 培养大学生积极上进的人生观

[单选题] 根据 MBTI 的人格理论，人的性格特点可以分为（）种类型。

[单选题] 职业发展对大学生职业能力的要求不包括（）

A. 培养良好的可迁移能力

B. 培养良好的学习能力

C. 培养良好的适应能力

D. 培养良好的创新能力

[单选题] EQ指的是智商。

[多选题] 马斯洛需求层次由哪几部分组成?

A. 单选题生理需求

B. 归属需求

C. 尊重需求

D. 自我实现

[单选题] 职业意识发展阶段理论认为，职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。该理论的提出者是

B. 金斯伯格

[单选题] MBTI类型量表是用来测量什么的。（）

[单选题] 关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。

A. 要纵眼未来

B. 要关注现实

C. 要随时反思

D. 最终行动点是时刻关注未来

[单选题] 系统规划法操作模型的第一圈是()。

A. 人对自己能力的评估

B. 人对未来薪金的期待

C. 人对自己某种价值的认定

D. 人对自己兴趣的确定

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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