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[单选题]

以下哪一个不是职业定位的构成要素？（）

A. 工作

B. 企业

C. 行业

D. 职能

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[单选题] 以下哪种是探索价值观的方法？

A. 生涯人物访谈

B. 价值观交换

C. 生命线活动

D. 生涯幻游

[单选题] 人职匹配理论的提出者是

A. 埃里克森

[单选题] 在学生组织中，不管遇到怎样的问题，都不会是单纯的个人问题，也不会是单纯的组织问题。以下属于组织问题的是

A. 缺乏团队的感觉

B. 缺乏权威

C. 缺乏沟通

D. 缺乏目标

[单选题] 大学生职业生涯规划的基本步骤

A. 环境分析、自我评估、确定目标、制定行动规划、评估与反馈

B. 制定行动规划、环境分析、自我评估、确定目标、评估与反馈

C. 自我评估、制定行动规划、环境分析、确定目标、评估与反馈

D. 环境分析、自我评估、制定行动规划、确定目标、评估与反馈

[多选题] 我是谁包括哪几个部分。

A. 物质自我

B. 社会自我

C. 精神自我

D. 情感自我

[单选题] 大学生的职业定位是个人价值与社会价值的统一。你认为该说法：

[单选题] 谁提出了人职匹配理论。（）

D. 金斯伯格

[多选题] 大学生提高情商的策略有哪些？

A. 体察情绪的外部表现

B. 消除不良情绪

C. 察觉自己的情绪

D. 察觉他人的情绪

[多选题] 大学生进行职业生涯的重要意义包括。

A. 培养大学生积极上进的人生观

B. 引导大学生树立职业生涯规划意识

C. 促进大学生树立明确的职业目标

D. 增强大学生的就业核心竞争力

[单选题] 要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑( )因素

A. 个人、家庭因素

B. 企业评价和社会评价

C. 自我评价、家庭评价

D. 个人、家庭、企业、社会等各方面

[多选题] 自我探索的三个重要意义是：

A. 帮助你树立内心认同的生涯目标

B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊

C. 帮助你制定适合自己的行动计划

D. 帮助你了解某种职业的能力要求

[单选题] 一种职业有它的主要兴趣类型，但一个人可以同时有几种职业兴趣。

[单选题] 大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式（）。

A. 平等待人，尊重他人

B. 互助互利，讲究信用

C. 己所不欲，勿施于人

D. 责人以严，待己以宽

[单选题] SWOT决策分析法中，W的含义是什么

[单选题] 自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。()

[单选题] 兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级

A. 感官兴趣

B. 自觉兴趣

D. 探索兴趣

[单选题] 舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。

[单选题] 职业发展对大学生职业能力的要求不包括

A. 培养良好的学习能力

B. 培养良好的适应能力

C. 培养良好的可迁移能力

D. 培养良好的赚钱能力

[单选题] 下面哪一个不属于职业价值观形成的过程？

A. 初步确认

B. 持续确认

C. 自我激活

D. 不断践行

[单选题] 个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是

A. 完成个人的组织化

B. 树立职业目标，做出职业选择

C. 心理调适问题

D. 职业高原现象

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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