首页上传题目 APP下载题库搜题

登录 | 注册

我的题库

题库 >职业资格 >家庭教育指导师 > 家庭教育指导师 > 试题详情

[单选题]

倾听是的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是(b )。

A. 点头

B. 目光注视

C. 手势

D. 言语

查看答案

相关试题

[单选题] 萨提亚提出的沟通模式中, 自我、他人、情境三者得到统一的模式是( )

[单选题] 心理咨询室的面积一般以( )左右为宜。

A. 6 ~ 8 平方米

B. 10 平方米

C. 15 平方米

D. 20 平方米

[单选题] 家庭文化编码是由英国教育社会学家伯恩斯坦提出的。

[单选题] 话要顺说是指( )。

A. 不回应、不反馈

B. 故意逆人说话

C. 别老逆人说话

[多选题] 在促进孩子生命成长方面, 家长要提高语商,做到( )。

A. 多倾听,少斥责

B. 多理解, 少埋怨

C. 多商讨, 少命令

D. 长久支持并鼓励孩子把每件事做好

[单选题] 先表扬后批评的语言风格是令人( )的语言方式。

B. 第二厌恶

D. 非常喜欢

[多选题] 改变的健康方式有:

A. 逐渐走出舒适区

B. 我想要怎样的生活

C. 跑步、跳绳、多吃营养品

D. SWOT 分析:在逆境中找转机

[多选题] 以下( )框是属于原生家庭当中的影响。

D. 定义现实框

[单选题] 当你对一件事进行预言或者解释之后，你往往就会把事情的发展，按照自己预言和解释的方向推进，结果预言就这样自己兑现了自己。

[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中,家长对孩子的预想和期望是: 希望孩子 “热爱学习”,这里的“热爱学习”是指狭隘的“学习课堂知识和书本知识”。

[单选题] 你若选择给消极力量注入能量,提供适宜生存的心理环境,消极力量就会减少,反之积极力量也会减少。

[单选题] 习惯形成的三阶段中, 属于第二阶段沉思期表现的是:

A. 表现为“刻意,不自然”,需要十分刻意地提醒自己。

B. 表现为“刻意,自然”, 还需要意识控制。

C. 表现为“不经意,自然”, 不需要意识控制。

D. 表现为“刻意,不自然”,还需要意识控制。

[单选题] “方原作过表态新”七字诀中的“过”指过程, 即: 关注孩子做事情的过程, 要及时发现孩子做的过程中哪些行为是好的, 哪些想法是有价值的, 哪个品质是要及时肯定的, 而不要总关注孩子做完之后好与不好,对与不对,结果怎样。

[单选题] 天才的后天要素指的是:

A. 感觉敏锐。

B. 富有激情。

C. 自然成长。

D. 自然成长,并以自己的方式获取大量知识。

[单选题] 六大美德 24 项品格优势不包括?

[多选题] 积极语言的表达包括?

A. 真诚言语

B. 友善言语

C. 期待言语

D. 优美言语

[单选题] 超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执刻板。

[多选题] “严重错误”主要包括( ),应对策略可以是严厉批评或相应惩罚。

A. 与法律、法规、政策、文化、规章、制度极不一致

B. 破坏秩序,导致危险,引发事故

C. 伤及生命,危及社会

D. 没完成作业或试卷没改错

[多选题] 积极语言的研究对象, 其中一个层次是: 把积极语言作为整体社会文化系统的一个重要组成部分, 研究积极语言发展的:

D. 与社会发展尤其是与教育发展的相互协调问题

[多选题] 成人依恋关系中, ( )型对亲近和依赖是低回避的。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

被收藏：56次

由用户：专注刷题达人提供

下载APP答题

更多题库

家庭教育指导师