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[单选题]

积极语言研究的基本问题包括: 只研究积极语言对事物的积极作用和带头作用, 不研究对事物产生的副作用和消极作用。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 当孩子说“很 easy”时, 家长在“新技能”维度引导孩子“再来一遍, 看能不能再快点,或发现新规律”, 并肯定了孩子积极向上的“态度”。

[单选题] 新生儿会模仿成人的面部表情。

[多选题] 关于咨询服务的次数与时间安排一般是( ca )。

A. 每周 1 ~ 2 次

B. 每周 3 ~ 4 次

C. 每次 60 分钟

D. 每次 120 分钟

[多选题] 在促进孩子生命成长方面, 家长要提高语商,做到( )。

A. 多倾听,少斥责

B. 多理解, 少埋怨

C. 多商讨, 少命令

D. 长久支持并鼓励孩子把每件事做好

[单选题] 认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家长信念合理,通常会( )。

A. 对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望

B. 常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子就是怎么样。

C. 不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。

D. 感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。

[多选题] 影响儿童自尊的因素:

A. 父母的教养方式

B. 同伴关系因素

C. 自尊发展的年龄特点

D. 提高青少年自尊的策略

[单选题] 《找找插片之间的关系》故事中,爸爸认为摆插片很难, 孩子不容易做到。妈妈却认为孩子如果有( )就一定不难,而且很容易做到

C. 表现形式

[单选题] 成年人大脑的重量一般为?

[单选题] 孩子在符合客观条件情况下, 被制造出的行为过错, 正确的教育对策是( )。

A. 教育者自问自己做了什么或说了什么, 导致孩子出现“不正确行为”

B. 问询在情境中发生了什么, 有什么人,听到或看到了什么

C. 批评教育孩子

D. 严厉教育或惩罚孩子

[多选题] 一致性沟通当中的三要素是( )

[单选题] 如果语言常常体现出对孩子的惩罚和指责,会导致孩子恐惧, 甚至想逃离。

[单选题] 积极语言有几个层次?

[单选题] 幸福心理学的三大支柱是:积极的主观幸福感研究;积极的个人特质培养, 积极的社会组织建设的科学依据。

[单选题] 在结束咨询服务关系的程序中，最重要的是帮助求助者运用所学的方法和经验。

[单选题] 家庭教育是指家长(首先是父母)在居家生活当中, 对其子女实施的有目的、有计划的教育和影响。

[单选题] 幸福力教育的基础是:

A. 家庭教育

B. 学校教育

C. 社会教育

D. 以上都不是

[多选题] 严重的厌学只要提到学习就会表现( )。

C. 歇斯底里

D. 脾气暴躁

[单选题] 在压力下, 持( A)认知会产生负面思考、执拗、偏执、钻牛角尖、缺乏弹性、强迫、完美主义、否定的心理征兆。

A. 负面认知

B. 负面情绪

C. 侧面认知

D. 负面行为

[多选题] 高情商人的共性有哪些?

A. 会为他人着想,在意别人感受

B. 谈话时让别人感到很惬意

C. 说话时不以自我为中心

D. 通常是一个圈子的领导者

[单选题] 勤劳肯干,爱子如命,处处呵护, 事事顺从是( D )型的父母。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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