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题库
>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
焦点解决不过多看重过去, 它是(B )与应用性高的咨询派别。
A
.
实效性
B
.
实用性
C
.
实战性
D
.
适用性
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相关试题
[单选题]
从潜能到能力表现,中间的差距是:
A
.
实践练习;
B
.
技能改变;
C
.
技能培养;
D
.
投入
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[多选题]
在引导孩子把三点水偏旁写对的过程中,家长重点说了哪三句话:
A
.
态度:你怎么搞的,老是写不对,为什么这么不认真
B
.
目的: 把三点水写对,或: 把中间点写横一点儿
C
.
结果:这个是对的。或:好好,这样写就对了。或:我看看写对了吗。
D
.
要求:还得再练, 直到你能一下子就写对。或: 今天写这篇。把这个写出来。
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[单选题]
“我今年 26 岁了, 最近父母一直催我结婚, 说得我心烦”。这是在( C )象限的内容。
A
.
第 1 象限
B
.
第 2 象限
C
.
第 3 象限
D
.
第 4 象限
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[多选题]
“禁说”的话有:( )
A
.
混蛋,滚出去
B
.
不要脸,让警察抓你
C
.
抽你,打死你、拍扁了你
D
.
不要你了, 都不理你,把你扔了
查看答案
[单选题]
“这个问题哪一天没有发生过或比较轻些? ”这是(A )问句。
A
.
例外
B
.
应对
C
.
成果
D
.
关系
查看答案
[单选题]
关系问句是通过对来访者发生事情时间脉络的一系列询问, 了解其对事件的 可能看法。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“不说”的语言主要指“NO ”语言,通常对他人表达误解、制止、 否定和 不相信。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执 刻板。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭中长期积累的精神状态和情意倾向, 是一种潜移默化的潜在教育因素的 是( D )
A
.
家庭文化
B
.
家庭教育
C
.
家庭关系
D
.
家庭氛围
查看答案
[单选题]
对话导向四象限中的时间轴的跨度从过去、现在,未来。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在新生家庭中, 习惯做决定还是被带领, 这样不同的角色是受原生家庭的 ( D )影响。
A
.
应付框
B
.
角色框
C
.
倒转框
D
.
模范框
查看答案
[单选题]
初次接待时,正确的询问方式是(d )。
A
.
您有什么样问题需要解决,说吧
B
.
您能否告诉我到底出了什么事吗
C
.
你希望我能帮助您解决什么问题
D
.
您找我究竟想要解决什么问题呢
查看答案
[单选题]
二八原则的提出者是?
A
.
皮亚杰
B
.
帕累托
C
.
维果茨基
D
.
布鲁纳
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[单选题]
当行为与道德准则不符, 违反纪律, 待人不诚,影响团结, 偏离了预定的、 要求的或希望的标准,结果超出了可接受的界限, 这种问题行为称为( )。
A
.
臆误
B
.
失误
C
.
较小错误
D
.
一般性错误
查看答案
[多选题]
天赋能带来哪些好处?
A
.
更喜欢自己、更有信心
B
.
更有机会建立独特的优势,因为天赋和优势都是独特的
C
.
基于天赋和优势找到的工作和事业一定是顺应内心的
D
.
更加容易成功
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[多选题]
用优势的视角面对弱点的三个原则:
A
.
不和弱点死磕, 借助优势的力量;
B
.
不和自己死磕,寻求外界的支持;
C
.
不是什么都要, 学会放手与聚焦
D
.
见好就收、适可而止
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[单选题]
按家庭的成员划分:为核心家庭、主干家庭、联合家庭、变异家庭。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
丈夫经常加班, 新婚不久的妻子感觉丈夫结婚后就像变了一个人,天天追问 搞得两人关系紧张。这是( B )的冲突。
A
.
因“利” 引发
B
.
因“情” 引发
C
.
因“ 育” 引发
D
.
因“ 活” 引发
查看答案
[单选题]
孩子知道标准但未达到标准, 结果可以接受, 此时, 孩子出现的问题行为称 为( )。
A
.
臆误
B
.
失误
C
.
较小错误
D
.
一般性错
查看答案
[单选题]
家庭沟通不良会导致子女产生( )
A
.
抑郁感
B
.
孤独感
C
.
压抑感
D
.
烦闷感
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
56
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