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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
焦点解决不过多看重过去, 它是(B )与应用性高的咨询派别。
A
.
实效性
B
.
实用性
C
.
实战性
D
.
适用性
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相关试题
[多选题]
内容反应技巧是指( dab)。
A
.
把求助者的主要言谈加以整理, 反馈给求助者
B
.
将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者
C
.
将咨询服务员的意见如实相告
D
.
咨询服务员根据求助者的谈话内容给予指导
查看答案
[多选题]
从家庭的代际层次和亲属关系可以将家庭分成( BC )
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
变异家庭
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[单选题]
以下不属于保密例外的项目是( b )。
A
.
求助者同意能够透露给他人的信息
B
.
求助者与咨询服务无关的个人隐私内容
C
.
求助者可能对自身造成伤害的情况
D
.
出现针对咨询服务员的伦理或法律诉讼
查看答案
[单选题]
以下属于先天要素的是:
A
.
感觉敏锐, 富有激情;
B
.
创造力强,富有灵感;
C
.
接受度高,自然成长;
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[多选题]
厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向, 包括( )。
A
.
讨厌学习
B
.
厌学情绪
C
.
厌学态度
D
.
厌学行为
查看答案
[单选题]
( D )包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面 的物质基础。
A
.
情感交流功能
B
.
社会化功能
C
.
代继传承功能
D
.
经济保障功能
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[单选题]
百善( )为先。
A
.
感恩
B
.
孝
C
.
捐钱
D
.
爱
查看答案
[单选题]
哪位学者提出“人生, 先要有痴,才能有成”之说:
A
.
肖申克
B
.
皮克马利翁
C
.
王阳明
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[单选题]
具体化技巧是指咨询服务员协助求助者具体地改变不合理的信念。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
冲突型家庭的父母双方经常吵架。这类家庭的孩子日子很不好过, 时刻要提 防“战争爆发”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
当行为与道德准则不符, 违反纪律, 待人不诚,影响团结, 偏离了预定的、 要求的或希望的标准,结果超出了可接受的界限, 这种问题行为称为( )。
A
.
臆误
B
.
失误
C
.
较小错误
D
.
一般性错误
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[多选题]
认识自我的偏差有哪些?
A
.
幸存者效应
B
.
焦点效应
C
.
透明错觉
D
.
疤痕效应
查看答案
[单选题]
焦点解决不过多看重过去, 它是(B )与应用性高的咨询派别。
A
.
实效性
B
.
实用性
C
.
实战性
D
.
适用性
查看答案
[单选题]
对话导向四象限中的纵轴是内容轴, 是来访者叙述的内容, 分为积极的、消 极的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
正确的咨询服务态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和(d )。
A
.
咨询特质
B
.
积极关注
C
.
咨询技巧
D
.
职业理念
查看答案
[单选题]
应对问句的假设是相信求助者曾经有过一些有用的方式只是自己没有意识到。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
米歇尔的棉花糖实验是横断研究。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 妈妈在 H(Hope)希望孩子热爱学习和 能够找到插片之间的关系的期待预期下,说了哪些具体化的方法( ), 让孩 子可以“开始”行动起来, 并去思考插片之间的关系,找到规律。
A
.
来, 把有关系的放在一堆,也许我们能分出类
B
.
把有平边的按边的方向先摆,首先就能摆出一个外边
C
.
然后,摆有蓝色的,然后是有红色的
D
.
绿色的一下子放不进去, 先放一堆
查看答案
[单选题]
全球首席表情测谎大师是?
A
.
克莱德曼
B
.
塞利格曼
C
.
洛萨达
D
.
鲍尔·埃克曼
查看答案
[单选题]
厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪,厌学态度和厌学 行为。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
51
次
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